不知道也是对的

刘琳焦点讲师班坚持第584天分享(2019/1/6)

        不知道天有多高,不知道地有多远,世间万物有太多太多是我们不知道的。可也正是因为这些不知道,我们才有了学习的愿望,才有了探索未知的机会,才有了成长的动力,所以我们应该感谢这些不知道。

        作为咨询师我们也有很多的不知道。不知道来访者来咨询的目的是什么,不知道来访者为什么会有这样的感觉,不知道来访者为什么会这么做,不知道如何才能更好的帮助来访者……而这些不知道,是因为每个人都是解决自己问题的专家,解决问题的钥匙不在咨询师手里,而是在来访者自己手里。而这些不知道,在这里正是咨询师的一种“不知道的咨询态度”,咨询师抱着这种接纳未知,欣赏好奇的心态,帮助来访者在咨询的过程当中,看到那些本身存在于自身当中,但却未被发现的部分,从而协助来访者找到解决问题的方法。所以这种“不知道的咨询态度”也是对的。

        作为家长,同样也有很多都不知道。不知道孩子为什么这样,不知道孩子到底在想什么,不知道怎么样才能更好的帮助孩子…… 那这些不知道同样也是因为我们不是当事人,我们不是孩子,我们总想帮助孩子,但全忘了解决问题的那把钥匙在孩子手里。父母同样也是水引子,同样也要有一种不知道的心态,把孩子作为专家,慢慢的学会欣赏接纳鼓励孩子,慢慢的帮助孩子发现那些连他自己都没有发现的自身的优点,慢慢培养孩子自己解决问题的能力。所以不知道的态度在这里同样是对的。

        感谢那些我们不知道的事物,让我们有了探索未知的机会。感谢那些我们能够拥有的不知道的态度,让我们学会了接纳、学会了欣赏,让我们能够更好的了解他人,帮助他人。

       

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