昨天天气还像要放晴的样子，今天又阴沉沉的，还是一副随时会下雨的样子，哎。
这个天气就像是上午喊了个小女生来我办公室来时候的脸，欲哭无泪，但是很快就下起了雨，她从我说话开始哭，一直哭到我让她回教室，不了解情况的人看到了，肯定以为我在办公室怎么揍她了......老师很冤呀，她就是很爱哭，莫名其妙哭。
喊她来的原因是批改了听写本，10个错了6个，早读检查读书也不会，我想了解一下她现在的我学习情况，结果还没说，她眼泪就决了，让我哭笑不得。
早上批改一句话日记我是不太满意的。有部分同学已经有点糊了，写的字不工整，错别字很多，明显就是疲于应付任务。办公室老师也说，孩子们现在写日记不认真了，想把日记改成周记。写周记是我对中高年级学生的计划，现在才一年级，不能实施。尽管如此，我还是不能放弃一句话日记，不能因为这部分不认真的同学就放弃了我们那么辛苦才坚持下来的写作好习惯，连寒假都在坚持。看着孩子们从完整的词语都说不好，到现在的流利表达自己的过程，任何好习惯都不是空口说出来的，背后付出的努力可想而知。但高兴的是，总有一部分孩子每天的日记让人惊喜，认真对待每一天的语言表达。我想等他回头去看自己曾经写过的文字，一定感触很多。所以我要为这群孩子坚持，至于那些疲于应付的就让他应付吧，至少能应付我也算他得到了锻炼。
这件事情我也没打算过多批评不认真的同学，其实孩子的父母是最清楚情况的，这种“疲于应付”又能走多远呢？等以后我们写周记的时候，难道就不会应付了？孩子不懂，但对家长来说，冷暖自知，我不会过多强求。
昨天放学，遇到吴雨昕妈妈，她和我说这个学期看到了孩子可喜的变化。孩子从原来的家长陪同式完成作业的情况，现在自己独立并十分独立的完成，只要家长帮助检查一下就可以了。对比她以前的磨蹭，父母已经享受到养成好习惯的好处了。好习惯不是喊口号，不是一蹴而就的，但是真的错过了一二年级的黄金时间，再想弥补，难度太大了。
下午宁檬、丁浩宇、周天乐、梁欣怡、柯宇轩五位孩子的爸妈来帮助我们大扫除。爱孩子，只要和孩子有关的，都可以什么都不计较。
周一见。
