鬼谷二组第三天见闻

          今天是鬼谷第三天,上午去云梦山古军校参观,下午行走三十六计!看到孩子们团队协作意识越来越强,特别感到欣慰!

          中午吃午饭,需要组里四人去领餐!大家踊跃报名,我最后选出个子高、身体比较壮实的四个孩子!午餐的时候,平时吃饭规矩不太好的某同学,今天又有一个大的进步,非常主动最后领餐,并且在晚餐的时候,更是另大家刮目相看:上了一盘西瓜,一人吃了一块后,还有两块,该同学并没有像往常一样抢着吃,而是等到最后,问大家确定没人吃了,自己才吃!所以不是孩子没有规矩,而是家长从小没有教育到,孩子怎么会知道呢?

          在下午三十六计途中,快到终点的时候,两个孩子发生小冲突,其中一个小孩儿总是出队,后面小孩儿说他两句,两个人互相推了一下!我及时制止,我知道是出队小孩的原因导致的冲突,这个小孩儿还有点嘴贱模式,特别爱动,组内人员都不太喜欢他,同时我通过和孩子的交谈,知道孩子在学校也是因为这些原因,导致同学们欺负他!我这两天一直在引导孩子,但是想一下改变他还是不可能的!为了让孩子开心度过鬼谷七天六晚,我迅速使用了我是本组导师的特权,我拉住已经有点想哭的孩子的手,通过肢体接触,给到孩子力量,同时告诉孩子,有老师在,啥也不要怕!一路上我没有再松开孩子的手,和孩子开心聊天,言谈中不但让孩子明白了自己的错误之处,更让孩子心里有了温暖!

          晚上生命罗盘环节,又一次被院长的智慧震撼到!因为我也是第一次作为鬼谷导师助教,参加鬼谷智慧训练营!孩子们在选择自己心意卡片时,眼神是那么专注,解释卡片又是那么得真实感人!何同学在家里缺乏认同,自己先选择一张“自主权”,后来又选择一张“公正”,最后选择的是“诚实”!每一张卡片背后都是一段真实的故事!组里最不善言谈的某同学,平时脾气犟,性格直,选的第一张卡片是“信念”,他这样解释:当别人和自己意见不同时,他会远离这个人,因此人际关系不好,自己认识到需要改进!第二张卡片是“合作”,说自己人际关系能力不好,希望以后要多和别人合作。最后又选了一张“勇敢”,特别符合他自己,需要进一步勇敢起来……

        今天是组长的生日,芳芳老师下午给我说过,晚上要给孩子惊喜!这是一个缺乏父母支持的孩子,但这个孩子学习又特别好,阳光自信有爱心,有担当,上课听讲也特别认真,但是目前休学在家,就因为父母的经常打骂、不认可!我已经私下和孩子建立了小秘密,我必须推动孩子一把!

          晚上导师会议,院长在给我们总结时,又一次颠覆我三观!因为经过我三天认真陪伴观察9位孩子,每位孩子的表现,我心里已经有数,虽然没有大问题,但每个孩子都有小问题,我准备接下来几天,针对不同孩子用不同策略,上报咏梅老师同意后就开始实施!但是听了院长的分析,我如壶灌顶般顿悟,我和院长的思路正好相反,我也更加意识到导师总结会的重要性!

          自己需要改进地方:从明天起,见到院长要带领孩子们主动打招呼,让孩子们看到因为导师尊重院长,孩子们更加会尊重院长,一定要学会行为上见真章!另外有问题不要纠结,立即上报,多和咏梅老师沟通!

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