观察时间：2018.11.20 15:10-15:20
观察对象：张沐童、阙涵钰、王成林
幼儿年龄：3.5岁
观察教师：王开芳
观察地点：外操场
观察目标：观察幼儿在游戏中的合作能力、交往能力及安全意识。
观察记录：
户外自由活动时，好多小朋友都选择了独木桥，随着对玩具的熟悉，孩子们不再只是在独木桥上走，他们有的玩起了翘翘板，有的又把它当作木马来骑。张沐童、王成林、阙涵钰几个小朋友见状，也飞快地来到了独木桥旁。只见阙涵钰一边搬来一个独木桥，一边轻轻地对身旁的张沐童说：“你等会儿，我再去搬一个来，我们来搭一个宽点的桥”，说着她又搬来一个小桥，一旁的张沐童看到搬来的小桥，很默契地与阙涵钰一起搭着。站在一旁的王成林见小桥搭好了，他快速趴在地上，头一低钻进了“桥洞”。
钻出来后，他对一旁的张沐童、阙涵钰说“你们先玩，我再去搬。”从桥洞中出来的阙涵钰和扶着“桥”的张沐童也跟着王成林一起跑去搬，很快孩子们拼好了他们的“桥”。
你看！被他们的创意吸引过来的孩子们，有的坐在“桥”上聊天，有的拿着球“钻山洞”，有的把“桥”当成了滑梯……
玩了一会儿，张沐童、王成林、阙涵钰三人，不知谁说了什么，三人一起动手把两边的小桥放下来，他们一边用力努力地与桥对准，同时还不忘对坐在“桥上”的李梓萌说：“萌萌，你不用怕，我们会轻轻地。”
“童童，快来，我们一起钻到小床里睡觉吧！”阙涵钰一边往小床里钻一边邀请床那头的张沐童。
“快点上来，我留了个位置给你。”桥上的程裕翔一手捧着刚钻山洞的球，一手轻轻扶着“桥”，欢快地邀请着一旁的金诗琪。就这样，不停地有孩子加入他们的游戏，孩子们不停地变换着花样，与小伙伴们一起分享着他们的快乐……
观察分析：
宝贝们入园以来，渐渐学会了与同伴相处，他们能友好地相互协作，大胆地与同伴交流自己的想法，同时在玩得过程中能够不争不抢并且能够考虑到别的小朋友的安全。孩子们在自娱自乐的同时语言能力、交住能力、合作能力得到了进一步的加强。
支持策略：
本次孩子们自发的创意活动，吸引了许多小伙伴加入其中，孩子们在自己的世界里分享着彼此的快乐。
1.请几个小朋友们谈谈自己玩桥的感受，分享活动经验。
2.肯定孩子在活动中的表现，尤其是孩子的安全意识以及合作分享的良好品质。
3.和孩子一起观看各种桥的视频。
4.引导幼儿探索更多桥的玩法。
