振委会编辑双池推荐阅读作品—《家长签名》
这篇文章宛如一幅细腻的育儿浮世绘，真实且动人。开篇声明后自然过渡到孩子学习话题，点出困难源于内心的迷茫，为后文伏笔。
孩子小学后的成绩起伏是主线，从初考近不及格到偶有高分，再到近期“六字头”，以数字见证成长。家长签名时，孩子的怯懦姿态尽显无遗，“手指头往嘴里送”“低着头”，精准勾勒出其内心的不安与渴望。分析错题时，家长的冷静客观难能可贵，从拼音基础、课外练习到知识积累，找准问题根源，对话间尽显引导智慧。
文末升华出彩，以培育欧芹苗类比育儿，道出因材施教、接受现状、持续努力的真谛，如明灯照亮育儿路。文章从小事深挖育儿经，情感真挚，为家长与教育关注者呈上一碗“心灵鸡汤”，值得细品。荐！
振委会编辑双池推荐阅读作品—《第三诊室》
通过细腻的描写和紧张的氛围构建，成功地将读者带入一个充满恐怖与不安的医院场景。
作者巧妙地运用了环境描写和感官细节，如空调出风口的“锈黄色冰棱”、电子钟的“绿光液晶数字”以及“福尔马林味道”，增强了故事的沉浸感。文章中的恐怖元素，如“肿胀的手指”、“暗褐色血管状纹路”和“半融化的眼球”，不仅令人毛骨悚然，还巧妙地与医院的日常环境相结合，使得恐怖感更加真实和贴近生活。结尾处的反转，揭示了凌晨事件的真相，既出乎意料又合情合理，给读者留下了深刻的印象。
整体而言，这是一篇成功的恐怖短篇小说，通过精心的构思和生动的描写，有效地传达了恐怖和悬疑的氛围。
