年龄不是做任何事的界限，千万别被年龄限制住自己的选择和做梦的权利。

一岁年龄一岁心，过好今天，用心去感受生活的没一刹那。

一个人的本质是自私的，只要好好的爱自己，才能真心的去爱他人。

激发学生的自驱力和目标追赶。

自己也要有自驱力，和目标感，有目标一个人就会少些迷茫，彷徨。

只赞美，对谁都赞美；人要启动的是赞美模式，每个人都有比我们强的一面

要契而不舍的、真诚的、有说服力的来肯定普通人、平凡者的社会存在价值。

有炮灰、廉价劳动力的价值！所以，做到优秀。

人生没有标准答案，我是一个独立的人。

我们要活的小心翼翼，君子不立危墙之下。

一旦在一个圈子里污名化了，就不要继续待了，换个新的。

拜师于他，然后天赋+勤奋超越他，才有可能。

成年人的学习，必须是功利性的，以赚钱为第一方向。在赚钱这个通道上再次遇到瓶颈时，可以升级操作系统。

把父母当别人去对待。

当一个单位，并不需要靠员工呛法好的时期，智商和勤奋就成为一个不是那么重要的事情了。

会做人：

一是说话让人高兴。

二是小事情让人高兴。

三是让周围的人高兴。四是让大副总高兴。

真正的道德只有一个，就是不伤害别人。

个人风险控制

1.不走近，不联系，不漏钱财；很多人能断就断吧，已经不是一路人了。

2.外出注意交通安全，不和外人交往，不多言，防止发生摩擦。减少深夜活动。

3.减少和校领导接触，避免事多，不批评学生，防止造成心理压力。

4.协助河北丽丽要浅尝辄止，不能损坏本单位，要用功利性。

理清楚了为何而学？（目标）

自律比他律更重要，因为我们在考学时期是老师逼着我们学，是升学压力逼着我们学，属于他律，不学就没法参加考试，没法升学。

自律包括：自主探测方向，找对方向，再加上学习习惯上的自律。

除了应试以外，去掌握一门语言更有效的方法在于，去大量阅读原版书，大量在那一门语言进行创作写作，大量走出社会与人交流。

理清楚了为何而学？趋势如何的整条roadmap以后，会激发出更强大的学习力，且学习是快乐的，因为是为了掌握未来某个趋势而学习，所学的是能创造真实价值的，是能创造现金流的，达到这一步的理解以后，会倒逼自己去疯狂学习。

不非议他人。

除非就事论事，不非议他人。因为非议他人，本质上焦点出了问题，你浪费了许多时间和情绪，自己得不到一点点成长。

对于糟糕的人，解决问题或划清界限，然后把焦点放在自我成长上。

出门在外，我也在训练自己看人的眼光，什么样的人一看就知道，可以成为合伙人性质的合作伙伴，什么样的人一看就知道无法合作，也谨防合作。