-记终生成长
固定式思维 vs 成长性思维
诸事不宜；提前一刻出门，没有说服老板，是不是我没有表达清楚，从老板身上学习到什么
摆谱，注重自己取得的成绩，人际关系不好；路边摊就可以吃，生命周期长，不断努力不断学习，不断练习让自己适应自己老了的身体
易怒，发脾气，责怪别人，挑衅权威；不计较眼前一点点得失，努力超越到一个宏大的目标
把原因归究其他人；训练自己适应影响因素
对努力与否看法，丢脸，适合干这个，轻而易举有天分取得好成绩，显得不努力，满足显得有天分，虚荣；不怕暴露，总是在训练在学习
面对机会，羞涩；随时是机会，发表讲话表演节目，犹太人，在学校如果自己有不同意见一定要让老师听见，这样他才有机会被纠正
如何看待失败，是一种行为还是一种身份，身份，脆弱的，不要碰他的既得利益；行为，在胜利和失败当中都能找到自己的乐趣，成长性心态是反脆弱的
脑波，让人兴奋的点是宣布得了多少名；解出答案，练出手感
对自己的请假自卑或自大自视过高，能不能教；准确，能客观说出自己在做什么，我能做的更好，想做什么，不足是什么；我应该怎么去教他们，他们怎样学的最好
电影《为人师表》《卡特教练》《庞氏骗局》
书 《商业的本质》
在你还没有开口责备别人之前，你还不算是一个loser.
只要一件事情一个人能做到，其他人一定也能做到。
应用
学校不仅仅是学生学习的地方也是老师应该学习的地方。
老师千万不要夸聪明，天分，夸我看到你努力的方向 你是怎么做的，为什么你这么做会有成长呢
成长性的人不会死记硬背，思考，了解机理
成长性心态
1.为什么要相信人的能力是可以发展的？
2.回忆一件你以前做的很差现在做的好的是事情？怎么做到
3.给你在工作中感到困难的员工写一封信，告诉他们能力是可以培养的
4.是否过去有认定某人无法完成什么事情，结果反而完成了的，反思，这种转变是如何发生的
家庭婚姻
恨（证明我很糟糕，你伤害了我，我要伤害你一次）；过去有错误没关系我继续往前走，路还很长
（错）需要努力都不需要值得，追求心有灵犀
《幸福的婚姻 》 《亲密关系 》 《心流》 学会关键对话 学会沟通
不是评判 而是方法和状态
放下自我
接纳 觉醒觉察力 行为逐渐改变 寻找亮点
