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生串讲前两首的诗意。（‘
习）
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孙权，刘裕，刘义隆，廉颇，佛狸祠
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共同点：英雄的气概，建立了伟大功业，从京口起步。
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情感：赞美孙权，刘裕，讽刺南宋的苟安。
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知人论世：
生：为国伐金，壮志难酬。
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情感：刘义隆，讽刺劝谏。
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佛狸祠：百姓忘记耻辱。
廉颇：廉颇可上马，但弃用。
明烈士壮心。
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登建康赏心亭
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张翰：思乡回家。休说。否定。
许汜：求田问舍，羞见。
桓温：树犹如此，功业无成。
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师：作者的登临意通过那些动作表现？
把吴钩看了，把栏杆拍遍。
醉里挑灯看剑。
生情景表演。
拍栏杆，轻拍重拍？心情起伏不定。
便字说明？拍栏杆久，逗留时间久。
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前两首共同点：借历史人物表达作者情感。用典。
南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
[宋]辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵，马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名，可怜白发生!
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评：老师素养就在点滴言语中。
