第六章框架图
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第一节 德育概述（了解）
第一节框架图
一、德育及其意义
（一）概念：
广义的德育：家庭德育、社会德育、学校德育以及社区德育（多选）
狭义的德育：学校德育（单选）
（二）德育的意义（了解）
（1）德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证
（2）德育是青少年儿童健康成长的条件和保证
（3）德育是实现我国教育目的的基础和保障
二、教育目标
（一）概念:
德育目标是教育目的在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求，即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准，也是德育工作的出发点。（单选）
（二）德育目标确立的依据（多选）
1、青少年思想品德的形成、发展的规律及心理特点
2、时代与社会发展的需要
3、民族文化及道德传统
4、国家的教育方针和教育目的
三、德育的历史形态（了解）
四、德育内容
（一）我国学校德育内容（多选）
政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育（学习辅导、生活辅导、择业指导）、法制教育
口诀：政想德心法
