第一 要在学生面前树立威严
第一节课很重要，简单介绍自己，然后给学生定规矩，一二三四条，条条让学生自己说出来。
然后把要求每个学生把家庭住址，父母电话号码填在一张纸上，方便联系家长。也是给学生敲警钟，严重破坏课堂纪律，会约谈家长。
第二 要及时把学生的课堂课外行为记录下来
我会专门准备一个课堂记录本，把学生课堂违纪行为记录下来，以便和家长日后交流学生的情况，也算一种抓小孩的把柄，让学生规范课堂行为。
第三 严慈相济，不要事事苛求，对学生要有包容心
对于一些课堂行为破坏行为我会严厉要求，但是对于学生成绩，我会适当降低要求。每个人的学习基础和学习能力是不一样的。不能要求人人考高分。
对于成绩比较差的学生我会采取鼓励措施，不会打击。对于成绩好点的学生，偶尔更会打击一下，以免骄傲自满。
做一个严格要求又有包容性的老师才容易在学生面前有威信。
第四 做事情高效率，每一节课要有目标
改作业，发作业，收作业不拖拉，一气呵成。每一节课课前说明这节课的目标。
作业布置要有实效，要有反馈。不要布置一些没意义的作业。
改试卷客观题挑一些负责的学生改，主观题老师改。
第五 学会抓大放小
班上几十号人，不可能每个人都照顾到，课堂提问时间有限，尽量照顾大部分有学习潜力的学生。
第六 因材施教，正确看待学生之间的差异。
在布置学习任务的时候，要根据学生的能力去布置。基础差点的同学，任务相对简单。学习能力强的同学可以高一点要求。
在农村中学甚至有不读书，整日游手好闲的学生，父母不在身边，缺乏管教。
家庭教育严重缺失的学生，在学校是补救不了很多的。我们必须时刻关注他的违纪行为，矫正他的不良行为习惯。在学习上面，不必要苛求。
第七 按照学课规律教学
英语是一门语言，语言学习讲究输入和输出。在英语教学上，我会加大英语输入。加强学生的听力练习。课堂精听，试卷泛听，同时注重试卷听力技巧教学。
要求学生多背诵，单词，短语，句子，书面表达全都去背。背诵也是语言输入过程。
有条件也可以让学生去课外阅读，阅读也是一个输入的过程。但是一定要保证有效阅读时间，也就是精读时间。
教育路漫漫，吾将上下而求索。
