潦草男孩冯景华
虎头虎脑的冯景华很是惹人喜爱。白白微胖的他在第一次班级大扫除中就吸引我的注意。这个孩子干起活来有模有样，不怕脏不怕累。这孩子真是不错。
第一次检查他的作业真是惊到了。横平竖直的汉字被他写的歪歪扭扭，笔画黏连到一块，根本无法辨认。很难把这样的字和他的外表相联系。
接下来的日子是与他潦草作战的日子。潦草书写的学生都有一个共性，那就是生活习惯差。你瞧，这才几天语文书的四个角就翘起来了。看看他的抽屉，岂是一个乱字了得。书被胡乱地塞在抽屉里。每次上课，你总会看到他低头寻找书本的模样。等到他找到时已经上课至少三分钟了。
再看看他的桌面，各种书横七竖八地躺着。写字的时候直接把本子放在各种书身上写，坑坑洼洼也不问。可气的是，他写字的姿势也不对。纠正无数次就是不改。
欲改其潦草的习惯必须先从生活入手。整理书桌首当其冲。每天我会监督他把抽屉桌面和书包整理一番，做到物品摆放整齐，分科整理便于查找。这么简单的事一直坚持两个多月了还是没有彻底的变化。我查的紧，他才去整理。有时忙暂时忘记，那么他又回到从前。改掉一个坏习惯，培养一个好习惯真是太难。再难也要坚持下去。
光靠学校来塑造好习惯是不行的。因为学生一旦回到家中就会把学校里的习惯抛之脑后。我和冯景华的妈妈合作，让他在家自己打扫房间，自己整理书桌，自己叠被子。妈妈把他的劳动成果拍给我检查。这样一来，他渐渐改掉邋遢的毛病。
生活上的转变带动学习习惯的改变。最近，他潦草的书写已经有所转变。卷面整洁了，汉字的横平竖直开始出现。
行动孕育希望。每一个美好的行动都是打败坏习惯的利器。相信冯景华会在行动中改变自我，变得越来越美好。
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