作为家长。您是否期待孩子成为你理想中的样子？听话懂事，学习好。但现实往往是孩子做事拖拉，学习磨蹭，说啥都顶嘴，问题不断。您想尽各种办法纠正孩子的问题，大部分却收效甚微。

今天将和大家分享的是做积极父母之：你眼中的问题，可能恰是孩子的天赋优势。这就不仅让我们认真思考孩子的问题，真的就是问题嘛，是不是我们把问题看得过于严重呢？有没有可能是孩子不同天份，不同特质的体现呢？在电影《摔跤吧，爸爸》中，那位父亲因为女儿和男生打架，发现女儿摔跤的特长，一路把女儿培养成摔跤的冠军。这是不是也在启发着我们呢？世界上没有两片相同的树叶，所有的孩子，也都是错误者的杰作。从孩子的问题行为开启他们的天赋潜能，作为孩子伯乐的父母，让孩子以适合自己的方式成长，也许这才是我们身为父母能给孩子的最好的礼物。

如何通过孩子的问题行为，开启天赋潜能呢，跟大家分享五步法。

第一步，转变态度。如果老师说小明总在课堂上讲话，有时甚至还会打架，其实孩子每天被批评，孩子一定很痛苦，究竟是什么动力让他这样做呢？孩子身上的那些被父母、老师认为一直都是问题，甚至是严重行为的背后，恰恰可能就是我们发掘孩子天赋的入口。而转变对孩子的问题的态度，去发掘他们问题背后的潜力，正式发掘我们孩子天赋的开始。

第二步，发现天性，因势利导。所谓天性，指的是我们孩子与生俱来的原始的潜能，和后天培养没有任何的关系。比如，有的孩子天性就特别爱说话，你让他说多少话，他都不会觉得累，您越给他空间说话，他就越觉得开心，越觉得有劲。如果我们父母不了解孩子，就只是一味的打压和责骂孩子，就是对孩子天性的打压，一旦被打压，孩子一定浑身不舒服，那么就很容易出现极端的表现，也就是我们常说的问题行为。孩子可能会强烈的反抗，也可能会极端的压抑。如果顺应着的他的天性，就会发现。他其实有着爱表达的天性，所以孩子的这个天性，我们也可以因势利导，最大程度的去协助孩子发掘天赋。

第三步，聚焦热爱，形成天赋。比如我们可以问孩子喜欢做的事情是什么？孩子说，我喜欢运动，比如说跑步啊，打篮球，还有跆拳道。我们要引导孩子去发现他最有热情的事情。找到他人生当中的兴奋点，或者说是兴趣点，而在这个过程中，需要我们家长有足够的耐心去挖掘。多给孩子几次尝试机会，不要轻易放弃，我们要多和孩子沟通，问孩子，他喜欢什么？孩子可能会说好几个兴趣点，和孩子沟通后，可以给孩子几个机会，让他去体验，去尝试。而在孩子尝试后，一定会遇到问题，想要放弃，我们家长就要决策，孩子是因为遇到困难了吗？还是放弃？还是因为真的不喜欢而要放弃？如果是因为困难，我们家长要多鼓励孩子，多多坚持。孩子的兴趣和热爱不是一次性就能发现的，千万不可以一次不成功就放弃。我们家长要有耐心去挖掘，多和我们孩子沟通，也要多给孩子几次机会去尝试。

第四个步骤是不断的肯定、强化，坚定的看好我们的孩子。一个孩子能够得到我们的肯定，那是一种莫大的力量支持。而在这个过程当中，他的天赋得到了不断的肯定和强化，当一个孩子某个擅长的方面不断地得到来自家长和外界的肯定之后，开始不断的强化，同时形成了个孩子的自信。小明很有天赋，有个比赛学校让他参加。作为父母，你可以跟孩子说，哎，孩子，你打球的时候真是太帅了，妈妈真为你感到骄傲。当老师给小明的父母说，小明表现越来越好了。作为小明的父母才发现，原来孩子好动的天性被满足后，可以给他带来这么多的自信和成就感。而孩子为了保持自己的冠军形象，学习也越来越努力了。

第五步，创造成就的机会，让孩子进入自我成就的良性循环。对于一个孩子来说，他喜欢做什么事情，我们就创造一个空间，去让他反复做这个事情，而在做这件事的过程中，他就会感觉好，而当一个人感觉好的时候，他就收获了真正的自信。随着互联网以及高科技的发展，社会时时刻刻都在发生着变化。当我们的孩子长大之后，他们将面对一个如何巨变的社会。我们现在可能完全预测不到，但是我们至少可以在现阶段，作为原生家庭的父母，给到我们孩子最棒的礼物，那就是从当下开始，坚定的看好孩子，协助孩子看到自己的天性，找到自己的热爱。在人生的早期，就可以看到自己的天赋闪亮，就可以超越所谓一般意义上的成绩和分数。看到自己特别独特的地方，能够从骨子里绽放出一种真正的自信，拥有了自己核心特质和核心力量。无论外界环境怎么样，我们的孩子都可以过好自己独一无二的人生。

从今天开始，我们家长不要再盯着孩子的问题行为，不要再去批评他，不再去打压他们，也不要盲目地去期待和说教我们的孩子，而是从心底允许我们孩子成为独一无二的自己，无需盗版任何他人，我们可以。