今天晚上给一个同事打电话，得知她进入了班主任基本功大赛的复赛。心中为她高兴，同时也说了一下自己的建议。
一节班会课其实也是一节课。也需要精准教学。课前根据主题给学生布置一些相应的任务，让学生完成。任务分为开放性任务，合作型任务等等。主要宗旨就是为了了解孩子们对于这个主题的看法和一些见解。运用网络平台，让孩子们展示讨论的过程，完成相应的任务成果。任务可以是个人完成，也可以是以小组的形式完成。根据完成的数据了解了学生的兴趣点和价值观后。设计课堂上的内容。
在课中，学生做主持人，学生讨论主题，抛出i一些问题，让学生进行讨论。学生组织一些活动。老师即时指引者又是参与者。最后升华到建立正确的人生观和价值观。
课后，根据主题班会的内容，孩子们在网络平台上展示学习心得或者成果，同时可以对比班会课后孩子们的想法。
留下了孩子们的学习足迹。多少年后，这次主题班会课带给孩子们的就是不同的回忆了。
传统的班会课，所有的记忆都是留在脑海里，但是网路平台让许多东西保留了下来，让昨天重现，并且有画面感。可以让孩子们录制小视频，上传到平台上。
