作者：记忆教主鸿哲
在中学的时候，地理知识要背诵和记忆的东西很多，有很多知识点都比较相近，比如中国之最喽，世界之最喽，什么盆地喽，什么山脉喽，这里是什么气候，那里又是什么气候，有时候搞的人头晕晕的，有木有，呵呵！那么这些知识点怎么利用提高记忆力的方法来记住，又怎样快速记忆地理知识呢？
还有就是在和朋友同事们聊天的时候，有些人对于地理知识特别能聊，侃东侃西，一会儿中国的东方南方，一会儿美国的西方北方，给旁人的感觉真的是“羡煞人也”，心里在那儿想着：“要是我像他那样知道这么多该有多好啊”！
也确实，记住的东西多，那么谈话聊天的时候的谈资就会有很多。试想一下，要是什么都不知道的人和一个知道很多东西很博学的人，那能聊得起来吗？！肯定是聊不起来的。那么“怎样快速记忆地理知识”呢？“提高记忆力的方法”在鸿哲老师这里有一整套的体系，不管是小学生、初高中学生、大学生、考研考博，要出国留学的和考各种职称的人都是可以学习和掌握的。
今天鸿哲老师就拿出地理中的一些知识点给伙伴们分享一下“怎样快速记忆地理知识”，让伙伴们都可以学一下“提高记忆力的方法”。下面这个案例方法鸿哲老师之前在一些中学和大学做“快速记忆法、高效学习力”的演讲报告的时候也经常分享，不管是那些中学生还是大学生听了之后都觉得很实用很神奇，一下子就记住了，根本不需要在那儿用嘴巴不停地读，也根本不需要用手不停地写，那样太痛苦了。
比如在世界上与我们中国陆上相邻的国家有14个，它们分别是：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。那么要怎么样才能记住这14个国家的名称而不至于时间长了之后搞模糊或者是忘掉呢？
有些伙伴们会说：“我就勤快一些，不但用嘴巴反复的读背，而且还要拿笔在草稿纸上不停的多写，我想用嘴巴读个几十遍，拿笔在纸上写个几十遍就应该可以记下来了吧！”在这里，鸿哲老师说这样“勤奋的”做确实当时可以把这14个国家名称记下来，但是伙伴们都应该知道的，这种做法在过2到3个星期之后，能全部正确记住的应该不多吧，基本上记不全或者忘记了！2到3周忘记后又要重新用嘴巴读，又要重新拿笔在纸上不停地写。
这种死记硬背的做法，背了忘，忘了背，背了再忘，忘了再背，伙伴们都知道枯燥吧，痛苦吧！鸿哲老师也是很不推荐的，这种死记硬背的学习方法不仅耗时间，而且效果也不好，可以说是“事倍功半”的无用功，对学习的积极性打击极大。很多的中小学生甚至大学生都对学习打不起兴趣，就是因为这样嘛，太枯燥，太痛苦，如果用现在的流行语说的更直白一些的话：就是这样的学习太苦逼，受不了。
那么接下来鸿哲老师分享的方法，可以说不仅可以短时间就让伙伴们记住这14个国家的名称，而且还不会遗漏和搞混淆，更重要的是不会像上面死记硬背那样枯燥，会给伙伴们大大的增加学习的兴趣。好了，“怎样快速记忆地理知识”呢？现在看看鸿哲老师的“提高记忆力方法”吧！
鸿哲老师给伙伴们准备了2种方法，用了类似押韵的“五言绝句”和“七言古诗”形式，把上面14个国家的名称编成一首朗朗上口的诗，并且这首诗很押韵，有一定的故事情节，这样下来，就对我们来说就很容易记忆了，再也不会枯燥无味，而是很有趣。如果正在看鸿哲老师这篇文章的你是孩子的家长，也强烈建议你要把这种学习方法告诉你的孩子，我相信你孩子学习的积极性和成绩提高将是立竿见影的事情。
首先鸿哲老师说第一种方法：把14个国家的名称编成类似“五言绝句”形式，也可以说是“五言押韵诗”的形式，一定重要的就是要押韵，读起来就会很轻松，记起来也会很轻松，请看下面的改编：
那么上面这首“五言押韵诗”是什么意思呢？又是怎样把14个国家的名称全部联系起来的呢？
请看鸿哲老师详细解说：整个故事情节我们借用了“李靖、玉皇大帝、嫦娥”这些我们熟知的人物形象，然后把故事情节可以编的稍微诙谐一些，各种动作和场景又要有一定的连贯性，这样我们在前期记忆和后期回忆的时候就会更加容易一些。因为我们需要记忆的文字内容是我们自己不能改变的，所以在改编的时候为了把这些需要记忆的内容融合进去，故事情节可以稍微诙谐一点！不一定说是东就得东，是西就得西，要灵活一些。
我们可以这样想象：在天宫，托塔天王李靖的岁数已经很老了，但是李靖阿爸却不服老（李靖是哪吒的阿爸嘛），在寒冷的冬天，天气越冷衣服却越穿的越少（这样和后面的动作形成强烈反差），手托他的那个宝塔去凌霄宝殿上朝，李靖是臣子，玉皇大帝是皇上，所以要上朝奏事嘛。李靖来到了凌霄宝殿，站在大殿上觉得非常冷（穿那么少肯定冷），就一边用嘴巴哈气暖手，一边把脚捣来捣去让脚活动活动也更暖和。玉帝坐在龙椅上，见他（李靖）在那儿很吵，又是哈气又是把脚捣来捣去肯定很吵，玉帝看到他是老臣，心生怜悯之情，就把御案上的印泥盘子用火点燃烧着，让李靖来一起烤火，这个时候，嫦娥也过来上朝了，嫦娥也怕冷风吹，是蒙着脸过来的，“面见吉祥早”的意思就是嫦娥看到玉帝时就跟玉帝道“玉帝吉祥，早啊！”
这首“五言绝句”有4大句，包含8个小句，4大句一行一句，共4行。每一行中只要包含了国家名称的鸿哲老师都用彩色进行标示，每一行末尾鸿哲老师还把这一小句所包含的国家的个数用括号标注了出来。为了保证所作“押韵诗”有故事性有情节性，也为了便于记忆，就把14个国家名称都抽取了首字作为该国家的简称，编写的时候就需要使用同音字或近音字进行替换，要不然，要么根本编写不出来，要么编出来也根本达不到方便记忆的效果。为了达到快速记忆和长久记住，编写这些类似古诗形式或者顺口溜、口诀等等，鸿哲老师研究和总结出了非常多诀窍和心法。
好，现在鸿哲老师一句一句的解说：请看标示的彩色字，第1大句中“阿”对应国家“阿富汗”，“爸”对应“巴基斯坦”，“不”对应“不丹”，“老”对应“老挝”，“越”对应“越南”，共5个国家；第2大句中“塔”对应“塔吉克斯坦”，“朝”对应“朝鲜”，“哈”对应“哈萨克斯坦”，共3个国家；第3大句中“印”对应“印度”，“泥”对应“尼泊尔”，共2个国家；第4大句中“娥”对应“俄罗斯”，“蒙”对应“蒙古”，“面”对应“缅甸”，“吉”对应“吉尔吉斯斯坦”，共4个国家。
伙伴们，只要稍微看一下，用嘴巴念上几遍，大脑中想象一下那个场景，就可以做到轻轻松松的记住了。接下来鸿哲老师说第二种方法，把14个国家名称编成类似“七言诗”形式，请看下面的改编：
这个故事是这样的：有一个名叫“月娥”的姑娘很腼腆（腼腆就是害羞的意思啊），到外面出远门时，把头用布单蒙着包起来，并且身上披着3层毛毯，路上有很多稀泥堆，她要度过稀泥去朝鲜，累的气喘嘘嘘，嘴巴吧唧吧唧的喘息，流了一身汗。大家想啊，头用布单蒙着，身上又披着3层毛毯，走很远路肯定很热很累啊，累了口渴肯定得吧唧吧唧的喘气！
同样，鸿哲老师来详细解说一下：每一小句后面的数字都代表这一小句所包含的国家数，也请看彩色字，第1小句中“月”对应“越南”，“娥”对应“俄罗斯”，“腼”对应“缅甸”，共3个国家；第2小句中“蒙”对应“蒙古”，“布单”对应“不丹”，“三毯”对应“哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦”，因为这3个国家名称比较特殊，再说直白一些就是很奇怪，“斯坦斯坦的”，都是“坦”，这种奇怪的名称也是有助于记忆的，稍微关注一下熟悉一下就知道是哪3个斯坦了，这句共5个国家；第3小句中“度”对应“印度”，“过”对应“挝”，这里需要注意一下，为了保持词语和语义连贯，把国家“老挝”中的“挝”字用形近字“过”代替，记忆的时候注意一下， “泥”对应“尼泊尔”，“朝鲜”就是“朝鲜”了，共4个国家，第4小句中“吧唧”对应“巴基斯坦”，“汗”对应“阿富汗”，共2个国家。
伙伴们把上面的“七言古诗”读一读，想一想故事情节，记住这14个国家的名称是轻轻松松，不在话下的，并且还非常的有趣，不枯燥。如果有的伙伴勤快的可以把上面这2种方法联合起来，都很熟悉，那就更厉害了。“怎样快速记忆地理知识”，这样“提高记忆力方法”就非常有效。上面的方法分享属于鸿哲老师的整套“BME逻辑整合快速记忆法体系”中的一个小方法，是不是觉得很神奇呢！
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