成为小学生的那段时光
二十八年前，一个普通工农阶级家庭中诞生了一个普通的小女孩，从此这个小女孩就开启了属于她的一生，虽然普通，但仅此一份；虽然其貌不扬，但也是我的回忆呀。
有的人出身好，家教好，见识多，学识足，可能从一开始便知道路的方向。有的人家庭特别艰苦，从小励志，向往着用学习改变人生，而我的的家庭就和大多数家庭一样，处于一般条件，不是优秀的家庭，也不是吃不起饭的家庭，父母用殷勤的双手为我创造条件，努力让我吃饱穿暖，至于其他的，他们都托付给了学校，老师们很认真的教我课本知识，关于为人处世，关于目标与方向，关于对未知的探索，关于人生观与价值观的建立，只能任由自己慢慢摸索。
谈起青春，我的青春不算精彩，但足够波折，这种波折倒不是困难重重的波折，且听我慢慢道来。
我的记忆碎片最草只能拉回到成为小学生的那段时光，6岁之前的记忆基本缺失。小学时的样子后来和同学谈起，同学们都会丢出两个字“内向”，甚至有的同学说上学的时候我们之间没有说过话，和现在的性格是天差地别。学习中等，相貌平平，还不活泼的小女孩是可以平凡到角落，不会引人注目的，会害怕老师的大声说话，会害怕考试成绩差，虽然胆怯、自卑、内向，但心地善良，是不会和同学主动说话的小朋友，但也有为数不多一起玩耍的小伙伴。
虽然自己夸自己心地善良有些不好意思，这要从第一本日记开始说起，记忆中的班主任李老师对我们很严厉，会因为做错事情挨骂，会被安排到最后一排，会悄悄因为老师的批评而哭泣，日记中稚嫩又简单的语言，并没有心存芥蒂，记载着对老师的不舍与留念和对师恩的感谢。
2007年10月22日 晴
我有一位从一年级教到我六年级的语文老师。这位老师的名字叫李莉，她像我们的“妈妈”一样，哺育了我们六年，如今我们要升初中，我不想离开这位“妈妈”，李老师，您辛苦了，我爱您李老师。
2007年10月26日 晴
今天，我来到了中旗，我心里不是太高兴，因为没有家乡的情味，所以我不是很喜欢来到这。我怀念家乡，怀念家乡的情味，我怀念家乡那气味，我喜欢我的家乡。我渴望回到我的家乡，我想回到我得家乡，我多会儿才能回到我得家乡啊!我爱我的家乡，我喜欢我的家乡，我思念我的家乡，我要回到我那美好的幸福的家乡。
不知是何缘起开始写日记，可能是因为语文卷中的作文，也可能是小学毕业的离别太沉重。腾抄的第一篇日记简单直白的抒发了对班主任的爱与不舍。在第二篇日记中，我甚至都不知道在那么小的时候对家乡有那么深的眷念，可能从未离过家，有种未知的恐惧，但我记得这次中旗的野营行程一共只有两天，总觉得有凑字数的嫌疑。
记忆中迄今为止唯一的课外兴趣是电子琴，这要从幼儿园大班的音乐课开始讲起，隐约记得那个胖胖的音乐老师姓武，和韩红老师很相像，她用电子琴弹出美妙的音符叫我们唱歌，当时觉得好神奇啊，她在讲台上十指飞舞，我的手指胡乱在桌子上模仿，那时不懂得喜欢。细心的妈妈发现之后，当时家里条件不是很好，但她依旧送我去学习电子琴，从那以后，我也死有一技之长的小朋友了。每次班里有晚会时，我都会怯懦的举手报名。记忆中学习电子琴几乎贯穿了整个小学时代，那时的价值观并不明确，不清楚爸爸妈妈需要付出什么样的辛苦帮我付学琴昂贵的课时费和电子琴，可惜我不懂得坚持，也不是音乐天才，电子琴四级证考过之后这项技能也就不了了之，现在能弹出的琴谱也只剩下小星星和两只老虎了。
成为小学生的那段时光，性格胆小懦弱，自卑且内向，想要靠近人群，想要变成活泼的小朋友，想要变成老师喜欢、同学喜欢的小朋友，当然最主要的是想要有人陪着一起玩。成为小学生的那段时光，不够惊艳，讨厌那时的自己，因为讨厌，才想改变，一切都有迹可循，这可能是后来性格改变的原因之一。成为小学生的那段时光，能够回忆起的碎片并不多，那便随着成长的轨迹一起走向成为中学生的那些日子吧。
你还能记得起“成为小学生的那段时光”嘛？是不是很有意思呢？记忆中有每天写不完的作业还是每天玩不完的游戏呢？时光荏苒，我们回不到过去，但我们可以回忆过去。
2023.10.25 寸言
