看得出来，这项爱好令他坚持多年，直到这把年纪仍然娴熟自如，从神态中看得出这是他十分自信的一件活儿，也确实在冰上吸引了很多业余人士的眼球，包括旁边的冰场教练也客气的叫他“准专业运动员”。或许是小时候没有合适的学习条件，或许是阴差阳错让这位有天分的运动爱好者始终成为了业余运动者。
为什么同样的爱好，有的人成了专业，有的人徘徊在业余。我的思考告诉我，没有成为专业的人是因为没有做专业的精进的机会、条件甚至意愿。
没有了这样的机会与条件，业余和专业的区别是非常明显的：我仔细分析了这位老兄的动作，他的花样在花样滑冰大赛中都常见，只不过和申雪赵宏博们比起来，动作的精准度、力度、美感差了太多，可以将他的招式形容为“点到为止”，不标准。原因是没有经过专业条件下的训练。
有时业余和专业就差那么一些，二者间并不是量变与质变的辩证法，而是成长条件的本质区别。专业选手从小接受专业化训练，有专业的指导教练，有专业的设备器材，有专业的训练方法，用专门的时间去完成专业的训练。业余选手就苦逼很多，唯独抱定情有独钟的兴趣爱好，无法体会专业选手在专业道路上发展的“围城”之苦。看得到少部分专业选手的精彩，看不到不精彩的大部分。
其实在有的行业是无法区分专业与不专业的，或者说无法用专业与业余来区分某个领域的人士。比如培训领域，只听说过某某职业讲师，没听说过某某专业讲师，这个领域确实没有一家专门的院校机构来专门的培养一系列的培训师，因此便会导致目前这个领域的一些不合理现象出现，比如一味依靠名声驱动型的讲师,比如一场华而不实的培训，比如懂专业不会讲的讲师等等。
在目前尚不健全的中国培训市场，虽然没有所谓专业培训师的存在，但还是可以有成为专业型的培训师的途径的：
一、在专业的著名培训机构中接受训练，从事课程设计、授课、咨询等全流程任务，由于专业培训机构对课程要求极高且多为版权课程，此项机会不多。可以更多了解这个市场的前沿趋势，了解市场的需求，了解不同行业的商业运营模式。
二、在企业大学中接受训练，至少负责某一领域的全流程工作，如线上培训运营。让你具备成熟的培训管理经验。
三、多接受专业的课程设计与授课的训练，并主动找机会多写多讲。练的是童子功，看家本事。
四、所谓专业，是需要找到公认标准并执行标准，在行业公认的标准认证机构取得一份认证，也是在为你的专业加分。
对于专业，每个人都能讲出很多自己的理解，对于专业的标准，在不同的领域都有不同的定义，对于目前的培训领域确实需要一份标准，因为这个市场愈发壮大，容不得一切的胡作非为，用标准去规范从业者的行为，用标准去建立这个行业的好口碑，用标准去指导从业者成为专业培训师。
有标准才有专业，这个标准正如这个领域发展的一条金线，也许就在这领域中的每个人心里。
