第十二课 写作：我和书的故事（一）
八十年代出生的几代人，出生之后见到带文字最多的恐怕就是书报了。而现在的九零后、零零后，出生后周围多媒体的产品会比较多。但是不管哪一代人，都免不了读书，更免不了和书发生一些故事。我们今天就来写写跟书发生的事情。
技能稳拿
写和书的故事，我们就要明确，是写自己和书之间的故事，而不是记录书中的故事，更不是写一篇读后感。所以，我们可以写买书的故事，可以写借书的故事，可以写和别人一起阅读一本书的故事，等等。
比如，我们上学期在作文课上学过一篇《爸爸和书》，这篇除了符合写爸爸这个主题以外，还符合“我和书的故事”这个主题。
你有没有这种千方百计去找一本书的事情呢？或者，你和爸爸妈妈一起读一本书？这本书可不一定非要是文学类的书籍，科学类、历史类的都可以。
我们还可以再开拓一下思维，你有没有最喜爱读的一本书或者一套书？你还深受其影响，比如，很多同学都喜欢《哈利·波特》系列，他们通过读《哈利·波特》，放飞了自己想象的翅膀。我还有研究生同学因为太热爱《哈利·波特》系列了，他在读研期间热心参加各种《哈利·波特》书友活动，甚至还Cosplay哪！而且，他还因为痴迷《哈利·波特》，找到了同样是《哈利·波特》书迷的妻子，两人共同开启了魔法童话一般的幸福旅程。怎么样，他和书的故事很精彩吧？
范文赏析
我和书的故事
佚名
在美好的童年时光里，我有一个形影不离的好伙伴——书。郑板桥说，可以食无肉，不可居无竹；对我来说，却是可以食无肉，不可居无书。我的卧室里，在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边，到处都是书的地盘。书教给了我丰富的知识，书传授了我做人的美德，书陪伴我快乐的成长。
从咿呀学语开始，我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书，趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。就这样，图画书犹如一把钥匙，为我打开了通往知识王国的大门。
当我背起书包一本正经地迈进小学大门时，我和书的关系也越来越“铁”了。《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理；《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙；《名人背后的故事》令我知晓了名人背后所付出的艰辛和努力，《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。上学的时候，偶尔我会忘了带作业，但从来忘不了带上一本课外书，害得书包总是“超重”。
为了能挤出更多的读书时间，我可有不少“光荣事迹”。有一次，我新买了一本《安妮日记》，一回家就如饥似渴地读了起来，该睡觉了，我还是意犹未尽，于是我想出了一个“妙计”。等爸妈睡了以后，我趴在被窝里，小心翼翼地打着手电继续看。正当我看得兴致正浓之时，妈妈气势汹汹地掀开被子，把我抓了个现行。妈妈气得火冒三丈，却又对我这个书虫无计可施，只好把我的书和手电当场没收，把我“无罪释放”了。
书是我最亲密的朋友，我和书的故事，一天都说不完。
这篇文章并没有写一本书，而是整体去写作者和书“们”发生的事情。大家可以仿照这种思路写，也可以按照下面这篇文章，写和一本书之间发生的事。
我和书的故事
佚名
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书本一点兴趣都没有，有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书，我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事，使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。
那天，我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的，随手拿起了那本书，翻了翻，同学见了，却很热情地说：“你喜欢？拿出看吧！那可是一本好书哩！”我当时真的后悔极了，又不好意思拒绝，只好说：“是吗？那看看！”回到座位，随手便把它扔在一角，没再理会这件事了。
几天后，我的同学突然问我：“书好看不？”这时我才想起这回事，却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说：“还可以，不过没看完哩！”她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那个样子，我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看，渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了？是的从那一瞬间开始，我知道自己会与书结下缘份了。
我该如何感谢我的那位同学呢，如果不是她我现在还是个浑沌的人，不知书为何物呢？
现在每到假日，我手中总会拿着一本书，她似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，一会又变得悲伤、失落，不能自已。有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了，但心终归是放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。
此时此刻，才真正体会到读书的乐趣。不是吗？读书不仅使空虚变充实，而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀！
小试身手
请以《我和书的故事》为题，写一篇作文。要求：情感真挚，行文顺畅，字数在500字左右。
