一，我也想要三个愿望
我不知道别人看童书是什么目的，带着什么样的眼光，我喜欢童书的原因是能从里面看到自己的童年，学会愈合曾经的伤痕，因为我知道那些痕迹里藏着自己内心的秘密和勇气，能指引我找到真正的人生方向。
发如此的感叹是因为看到《如果我可以许个愿》这本书，讲述一个叫芭芭拉的小女孩从自卑到自信的故事。只看到简介就知道这是一本属于我的书，因为我曾经就是芭芭拉。
故事从这里开始：芭芭拉不开心。
因为她几乎哪里都不好，算术不好、阅读不好、字写得也不好，体操不好、画画不好、唱歌跑调，她对自己的样貌也不自信，总之，她觉得自己哪里都不好。看到这里，我会心一笑。
结局当然很好，芭芭拉变得跑步很快、写字很漂亮、唱歌很好听，也有了许多许多朋友。这其中的秘密只有小精灵知道，因为他送给芭芭拉三个愿望。
我想啊，如果小时候也有小精灵送给我三个愿望该有多好！
二，愿望之外还需要什么
每个孩子每天都会产生无数的愿望，但是实现愿望需要什么？除了小精灵以外我们还需要什么？
当芭芭拉穿上喜欢的鞋子、用喜欢的圆珠笔写字，她发现自己跑步很快、字写得很漂亮。这里面一定有魔法，它来自于芭芭拉的内心，可能自己都没有发现。
魔法一：肯定的力量
当芭芭拉和班里跑的最快的同学埃里克，和同桌安娜成为好朋友时，她意识不到这是魔法的作用，因为同伴的肯定和陪伴是超越魔法的力量。
《沟通的艺术：看入人里 看出人外》第三章“自我的生物性和社会性根源”中说：
“我们每个人得出的自我概念反映的是我们认为别人看待我们的方式。换句话说，如果我们觉得自己没有价值、不可爱和没能力，很可能是因为他人释放了破坏自我的信号。同样，如果我们自我感觉良好，很可能是因为他人承认了我们的价值。”
由此可见，身边环境的肯定和赞同对一个人的自我评价影响多大。
魔法二：激励的作用
芭芭拉慢慢变得很好，朋友越来越多，对她形成了正向的刺激。她越来越忘记自己曾经的不好，逐渐培养了自信心。
“我们在很大程度上会成为自己相信的那个样子，也就是说，我们和我们身边的人在不断地建构和重构着我们的自我概念。”（《沟通的艺术：看入人里 看出人外》第三章）
魔法三：技能的培养
当芭芭拉不需要使用小精灵给的礼物也可以做得非常好的时候，她在无意中已经养成了许多优点，这些优点来自于好的习惯，好的习惯来自于她长久的练习和自信。
比如跑得快越喜欢跑，越跑越快；字写得又快又好就更愿意写，越写越好。技能越磨练越熟练，越熟练越习惯，习惯成自然，自然成性格。
三，请仔细倾听孩子的愿望
书本中芭芭拉的愿望是对着小精灵许的，她想要一双蓝色的鞋子，可是妈妈买回来的是灰色，想要一只红色的圆珠笔，可是妈妈买回来的是黑色。
大人们有没有发现一个问题：为什么孩子的愿望只能通过小精灵来实现？
每当我想起小时候未实现的愿望，和看到小孩子眼泪巴巴的跟大人说想要什么的时候，都无奈地感叹大人们怎么就看不到孩子的需求？后来我想，是因为大人总是用自己的观点去代替孩子，不懂去尊重和倾听孩子的私人需求。
你觉得好，和他觉得好根本不是一回事。子非鱼，安知鱼之乐，尊重一个个体最私己的需求，是对他最好的肯定，这股力量一定可以辅助他发现自己的能量，毕竟自由之内才有无数可能。
四，自我应验预言
自我应验预言（《沟通的艺术：看入人里 看出人外》第三章）是指如果个体对事件的发生有所预期，并且他接下来的行为是建立在这些预期上的，那么这件事的发生会比没有预期更可能成真。它包含有四个步骤：
1， 持有某种期待（对自己或对别人）
2， 表现出与期望一致的行为
3， 期待如实发生
4， 强化起初的期待
自我应验预言包括自我强加的预言和他人强加的预言。芭芭拉的故事中就包含这两种类型，她对小精灵许下三个愿望并且实现了，自我强加的预言就开始发生作用；小精灵帮助她实现了愿望，老师会夸奖她做得很好，他人强加的预言也开始发生作用。
所有的期望陆续实现，又反过来刺激芭芭拉的信心，所以最后她不再需要礼物也可以做得很好，就这样形成了正面的自我概念。原来童话故事中暗含着这么深刻的心理学知识！
五，国际安徒生奖
这本《如果我可以许个愿》是瑞士作家弗兰茨·霍勒尔撰文，德国童书作家和插画家罗特劳特·苏珊娜·贝尔纳绘制的图画书。后者在2016年获得国际安徒生大奖插画奖。
国际安徒生大奖组委会这样评价她：苏珊娜·贝尔纳的作品一直以来有鲜明的个人风格，她乐意在创作上冒险探索。她的书可以如此幽默有趣，又能深深打动人，而且她并不惧于展现生活的黑暗一面。
我写过苏珊娜·贝尔纳的另一部绘本《脚鱼》的读后感，感觉她选择的故事都是充满着童真和幻想的作品，笔下的小姑娘也都是翘着羊角辫的造型。她的绘画中色彩鲜明，场景简单，擅用面部和肢体细节解读文字。
芭芭拉的故事也是这样，她是个思虑不周轻易许愿的小女孩，但是所有的愿望都是自己最浅显最直接的需求；她又是个非常容易满足的小女孩，实现了一个小愿望就兴奋得睡不着觉，会后悔愿望太简单；她还是个非常努力用功、懂得感恩的孩子，有了外力相处和伙伴陪伴，她没有放弃自己接着去做所有事，并且和同桌安娜分享那只有魔力的圆珠笔、和同学们一起分享会唱歌的鹦鹉。
孩子的童真和善良在故事中和盘托出，小小的脆弱的理想总能映衬出大人世界的坚硬和忽略。我记得自己小时候仰着头看他们的时候总会想，等我长成了大人一定不要变成这样。
现在我终于长大了，也终于可以跟我的孩子说一声，如果你有什么愿望，请一定要告诉我。
