这是我的第一篇简书，想借着这次21天打卡的机会，重新拾起笔，练习写作，记录生活，一日一省。
想起第一次遇见简书，应该是在阮老师的分享的文章里，他是我毕业论文的导师，一直以来，很欣赏他的行文，精简凝练，且很有意思，让人读得舒服。而从求学至今，我也一直认为写作是一个基本且重要的技能，本来这学期前想着要每天写些反思，或是教学或是班主任，只是琐事很多，来不及处理。现在接着21天的打卡，希望能养成这个习惯，不忘初心。
这一天都在想写些什么，经过丁老师的分析，有写成果输出的微课、写着分享各种实用的app，也许这些能很好的成一个系统和课程。但心理目前最想记录和分享的就是和孩子的点滴。记录下千禧年后的你们，想记录和独特的你们一起成长的故事。因为自己的性格慢热，和孩子们似乎也是那么慢热，有时候似乎还有代沟而难走进他们的心。自己就像他们的父母一样，有时候为他们做的很多事情，却不是得到他们的支持和理解。也许需要像《嗝嗝老师》的奈娜老师用他们喜欢的方式。
谈到这部电影感受很多，有德育方面很好的案例、有教学方面因材施教的典型，最让我印象深刻的是，教书育人需要从心改变一个人，而不是脑袋。我们需要用心沟通，真诚和信任是连接一切的桥梁。
最后要感谢这次打卡组织者丁小星老师，送来这阵清风，让我们翻开简书，在2018 的尾巴上能记录自己的生活。
