教一年级。
突然。
毫无准备。
忙乱地开学。
连续上十天班，精疲力尽。
知道什么都要教，但不知道要教这，要教那。
作业本的分类装袋要教，抽屉的整理要教，排队要教，课前准备要教，课后收拾要教，水杯雨伞放置要教……
教了十几年高年级，真是要命。刚好其他老师来听课，讲到课后题，这居然是习题，习题还没讲过，还没教他们怎么读题怎么连线：“谁认识这些是什么字？”完了，象形字认识了还连线有什么意义？最崩溃的还是：“同桌互相检查。”同桌是谁？什么是同桌？怎么互相检查？
表扬时稀稀落落的掌声，喊口令时听若没听的叽叽喳喳，仿佛听到自己脸蛋的啪啪声响。真没敢说自己教了十几年……
课堂常规真的没管好。希望尽快适应并进入新角色。
看到识字方法的检查有点替自己难过，组合识字有何不好接受呢？失去的汉字美感能让我去掉心底的忧虑吗？
活在编制，就活在控制。
好难过。
越来越不爱。
更难过的是，无力改变。
