《什么是教育》P97-133，对很多词语不解其深意，“陶冶”“大全样式”“此在”“存在”……哲学性较强。就稍微等读懂的部分，还是有着醍醐灌顶之感。
《骆驼祥子》6-8章，祥子的命运继续不受他支配，与虎妞的故事是他人生的又一转折。我们能决定自己的什么呢？
《论语新注新译》：浏览《卷首的话》《导言》《例言》，59页。听“喜马拉雅”至学而篇第十五节。杨逢彬此版本翻译准确度高，考证细致而更合理。继续细细读。
共用时155分。
想不出好题目
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