一【班级】启智探索班
二【代课老师】吕紫艳老师
三【年龄阶段】大班
四【课程主题】《雨后竹笋》
五【完成课时】《一节课》
六【课程准备】卡纸，画笔等材料
七【课程重、难点】
重点:竹笋的造型，竹子交叉的遮挡
难点:构图和竹笋多少的掌握
八［课程步骤］
1.引导：通过老师语言和视频的导入，引导孩子来猜这个植物的名称，询问孩子是否见过？引出我们的主题-竹笋。
2.过程：带领孩子去了解竹笋的生长习性，竹笋的大小特点，竹笋中的春笋和冬笋的区别，竹笋还有哪些用途呢？带领孩子们去观察了解。
3、创作：竹笋造型的掌握和层次，竹子遮挡对比，在孩子们的创作中体现出来。
4、自评，互评，师评。
作品欣赏
