有用即有用,无用即无用—记黄鸿顺老师的习惯领域课

   

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        感谢知益团队的组织,感谢黄鸿顺老师的到来,有了2018年5月6日下午的这堂《如何善用习惯领域,突破人生僵局,活出全新的自己》的主题课。这个下午,收获许多,主要有4个方面:1、认识自己;2、如何对待环境和情绪;3、习惯的力量;4、如何养成好习惯,破除坏习惯。

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一、认识自己。人人都是无价之宝,人人都有无限的潜能,只是被固有的思维或者习惯束缚住了。

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二、如何对待环境和情绪。首先是认对认错文化的抉择中,要选择认错文化,出现任何问题都要先考虑是不是自己的错,而不是为了证明自己是对的把责任都推卸给别人。其次,把别人的批评当成是化了妆的建议,乐于去接收而不是去反驳和排斥。最后,陷入负面情绪时,用大笑来驱除。这里,我联想到了成甲《好好学习》里提到的绿灯思维,也想到了史蒂夫·柯维的《高效能人士七个习惯》的积极主动,甚至金庸武侠九阳真经中描述的最高境界“他强任他强,清风拂山岗。他横(任他)横,明月照大江”。生活中好多关联,有意思!

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三、习惯的力量。注意我们的起心动念,它会塑造我们的思想;注意我们的思想,它会塑造我们的行为;注意我们的行为,它会塑造我们的习惯;注意我们的习惯,它会塑造我们的性格;注意我们的性格,它会塑造我们的命运、成就。五只猴子的故事就说明了这一点,其实和我们上生物课时的条件反射的形成过程是一个道理。

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四、如何养成好习惯,破除坏习惯。每天去警觉自己的习惯,哪些是好习惯,哪些是坏习惯,每天的反思是必不可少的功课。用进废退,意识到自己要做的改变后,定个目标,不断地去做,去加强,才能达到改变的目的,也是达尔文生物进化论的观点之一。最后,持续的往目标前行,必须要时刻看到成果,才能持久。这也是为啥越付出和分享,越有动力,越能实现目标的原因了!

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        最后,一切理论都需要用才有用。有用即有用,无用即无用。

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