童年是一张未曾描绘的白纸，可以任由自己随意涂鸦，画出心中的彩虹，画出心中的理想。童年是一个幻想的世界，想着自己能像小鸟一样自由的在苍穹飞翔，想着自己能像鱼儿一样在大海中穿梭~
月月老师：“上课之前呢我们要进行右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
月月老师:“好啦，月月老师要把国旗卡放回去啦！从哪里拿的要放回哪里，我们一起跟它说拜拜吧！
小朋友们：“拜拜~”
第一节：数学智能《高矮王国》
目标：通过游戏，让幼儿辨别高矮。
月月老师:“请你们搬好椅子坐下来吧！变出小手，小手举起来，小手打开，小手藏起来，小手变出来。我们一起打个招呼吧！哈喽，小朋友们早上好，我是你们的好朋友月月老师。”
小朋友们:“上午好，月老师。”
月月老师:“欢迎你们来到月月老师的数学智能课堂。月月老师今天请来了两位好朋友，她们都住在城堡里。你们来看一看，这两座城堡一样吗？”
好好：“不一样啊。”
顶顶：“是一样的。”
桐桐：“一样啊。”
志涵：“一样。”
贝贝：“那里。”
霆霆点点头。
月月老师:“它们不一样，一座城堡是高高的，一座城堡是矮矮的。城堡里面住着两位公主，一个是高公主，一个是矮公主。她们今天都要在城堡里开派对，她们还要邀请她们的好朋友一起来参加她们的生日派对。高公主的朋友都高高的，矮公主的朋友都是矮矮的。你们来看一看，这是谁的好朋友呀?”（月月老师请出了一位矮公主）
小朋友们:“矮公主的好朋友。”
月月老师:“这是谁的好朋友呢?”（月月老师请出了一位高公主）
小朋友都用手指指了指高公主。
月月老师:“一会儿我邀请宝宝们帮忙，把高公主的好朋友请到高的城堡里面参加派对，矮公主的好朋友请到矮城堡里面参加派对。现在请小朋友们看月月老师是怎么做的。我要请一位高公主的朋友，请到胶棒来帮忙，涂在卡片上面用小手拍一拍。现在我要请做好的小朋友们来邀请高公主和矮公主的好朋友来参加派对啦。
桐桐：“我来吧。”
好好：“我坐好啦！”
志涵：“坐好。”
顶顶：“我请矮公主的朋友。”
贝贝和霆霆也帮忙邀请了高公主和矮公主的朋友。
月月老师:“在宝宝们的帮助下，高公主和矮公主的好朋友都来参加派对了。她们玩的非常开心，还吃了美味的蛋糕，吃完蛋糕她们觉得有些口渴。月月老师这里有高的水杯和矮的水杯，有一个高的草筐和矮的草筐；还有高的平衡板和矮的平衡板。我拿了一个高高的水杯，我要走高的平衡板，然后把水杯放进高高的草筐里；如果小朋友选择的矮的水杯就要走矮的平衡板哦！接下来我要请宝宝们来给高公主和矮公主们送水杯啦!”
顶顶：“我要送高的。”
好好：“把水送给高公主。”
桐桐：“我拿了小小的水杯。”
芊羽：“我送这个水杯吧。”
志涵：“我要走过去。”
叮咚，水果时间到。我们拉好小火车，先去洗洗手，我们要准备去吃美味的水果啦。今天吃的是火龙果。啊呜啊呜~变身小老虎。
第二节：色彩课《妈妈辛苦啦》
目标：增强幼儿色彩感。
月月老师：“小朋友们小手准备好，我们一起来打招呼吧，小朋友们上午好！我是你们的好朋友月月老师，欢迎你们来到我的色彩课堂。”
小朋友们：“月月老师上午好！”
月月老师：“月月老师，想问一下小朋友们，你们喜欢自己的妈妈吗？”
志涵：“喜欢妈妈。”
顶顶：“我爱妈妈。”
好好：“喜欢呀。”
桐桐：“我爱爸爸妈妈。”
芊羽：“我喜欢妈妈。”
月月老师：“今天我请来了一幅画画，你们看一看图片上面的小朋友在干什么呢?”
桐桐：“有一个姐姐。”
好好:“她帮妈妈捶捶背。”
霆霆：“姐姐。”
贝贝：“妈妈。”
志涵：“妈妈捶背。”
芊羽：“我也要帮妈妈捶捶背。”
月月老师:“对啦，这个姐姐在帮妈妈捶背。可是姐姐和妈妈的衣服上都没有漂亮的颜色，要请大家来帮忙给姐姐和妈妈涂上漂亮的衣服！月月老师要给妈妈涂上好看的颜色，那小裙子涂什么颜色呢？”
贝贝：“这个。”
芊羽：“粉色。”
月月老师：“那妈妈要穿什么颜色的衣服呢？
桐桐：“蓝色。”
志涵：“蓝色。”
月月老师：“那妈妈要穿什么颜色的鞋子呢？”
好好：“粉色。”
顶顶：“红色。”
月月老师：“我喜欢黄色，我要给妈妈的头发涂上黄色。这个姐姐的头发也涂上黄色，裙子涂上粉色。好啦，我的作品完成啦！现在要请宝宝们给妈妈涂上颜色啦！小朋友们可以选择自己喜欢的颜色涂上去哦！”
小朋友们都在认真的给妈妈和姐姐的衣服，头发，鞋子，还有小裙子涂上漂亮的颜色。
滴答滴答滴答，很快大家都完成了自己的作品。和自己的作品来和美美的合影吧！
午饭时间到啦，啊呜啊呜~大口吃饭大口喝汤。我们是不挑食的好宝宝。
吃完饭，小朋友们排排坐，一起玩着南瓜车。
午休时间到，呼噜噜～呼噜噜～小朋友都进入了甜蜜的梦乡～～
第三节：感统课
目标：通过大运动增强身体灵活性。
月月老师:“好啦！我们要开始上课了，现在请你们把小手变出来，小手拍一拍，小手举高，小手打开，小手合拢，打开跟我打个招呼吧！哈喽，大家下午好，欢迎你们来到月月老师的感统课堂。
小朋友们：“下午好。”
月月老师：“月月老师准备了很多的关卡，待会小朋友们需要拿一个圈圈。第一个关卡，小朋友们要爬过去；第二关要用小脚跨过去；第三关小朋友们需要爬过平衡步道；最后一关小朋友们需要跨过栏杆，然后把小圈圈放在相应的位置。”
小朋友们："明白了。"
月月老师："好啦！现在请小朋友们一起来玩吧！"
叮咚叮咚，下课啦！
小朋友们明天见吧！❤️
