2022年5月20日《儿童纪律教育》培训感悟-韩青+春蕾一幼

        今天的学习是关于如何指导弱视的孩子,通过今天学习给我印象最深的是,孩子无时无刻不在学习,吸收着来自于爸妈身上的很多东西(方式),当我们无法改变别人时,首先要做的是改变自己,让自己平静下来,给孩子一个好的榜样,给孩子建立一个和谐的亲子关系,让孩子多接触自己,吸收学习自己身上好的地方,多倾听,多沟通,作为父母的我们也要为孩子创设一个良好的环境,赋予孩子抵抗生命之重的能力。

      暴力不光是对孩子肢体上的伤害,另一种暴力是精神,情感上的伤害,比如威胁孩子,忽视儿童的需要,导致他们的心无可依靠,间接伤害孩子的安全感,让孩子埋下不信任的种子。

      经常使用暴力的孩子,他们是在长期的环境影响下学会而成的,他们也是暴力的受害者,暴力处理是他们的一种沟通方式,尤其是今天。马老师讲到校园霸凌师现在越来越多的校园霸凌事件的出现,是在用一个个,深痛的教训提醒着我们要,注意孩子们的心理成长,要多与孩子沟通,给孩子充分的爱,和尊重。当面对暴力孩子时,我们可以给孩子一个柔软安静的地方,提前告知孩子如何与人好好合作相处,也可以告诉他可以找一个好朋友进行倾诉,让别人理解他的需要。

      那么如何让孩子避免校园霸凌?唯有让孩子自己内心力量强大,才可抵御外面的伤害,怎么样?可以增加孩子内心的力量,就是我们从小要培养孩子的自信心,让孩子有一个和谐的亲子关系,让孩子在健康的环境下去成长,这才是根源。

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