关注什么就会得到什么，缺陷(挑错)思维 ，是只看到我们没有做到的，发展(正向)思维，我们要关注我们做到了什么？我们做了什么？对孩子过高的要求，就会出现挑错思维，所以我们要看孩子的正向，看白的点，把白点扩大了去看，这样黑点就小。 6岁的孩子去洗碗，她把碗摔碎了，要关注孩子你受伤没有，关注孩子此刻的情绪，此刻该关心孩子的内心是不是自责，害怕，内疚，这个时候不能去责怪孩子，责怪孩子她会害怕，以后就不敢在去洗碗，对自己没有自信怕做不好。
通过这段时间的学习，感觉自己有很大的进步，学习不仅解决父母与孩子的沟通也是自己进步有很大的改变。
