【我做了什么】
1.练车
2.练字:静夜思 夜宿山寺 悯农
3.参与l3小伙伴的讨论
4.给孩子读绘本，和孩子一起做任务卡片
5.爬山并肌肉放松
6.做艾灸
7.阅读:《共读绘本的一年》《当我遇见一个人》
【我的感受】
1.晚上l3伙伴在群里表达大宝不爱卫生，融不进集体。群里的好多伙伴都发言了，谈到经济，谈到亲子感情，我觉得我是有点好为人师了。但是察觉这背后的原因，我知道我是真心想要给她一点建议。后面这个小伙伴有情绪了，直接在群里发泄了一番，顿时觉得想抱抱她，她一定是积累了很多情绪。一方面，其实她对于没有陪伴孩子是愧疚的，另一方面，她确实有种深深的无力感。答案只能由她自己去找寻了!
2.《共读绘本的一年》以记叙文的发。方式记录了薇薇安老师带着孩子们一起读一个作者的绘本一年的故事。感叹孩子的视角多么多元，薇薇安老师多次提到她的学生瑞纳，这个睿智个性勇敢的小女孩。她总能找到大人想不到的视角，给作者以深刻的启发。明天继续看!
3.因为下雨，开完教研会没回家。但是有何孩子爸爸通电话，直接开门见山说希望他抽时间辅导孩子写任务卡片。晚自习回家发现孩子没做，孩子爸爸说孩子被爷爷奶奶带出去玩了，才回家洗澡。我听完没有发脾气，而是带孩子看绘本刷牙，我想我为啥会如此淡定，真的是故意避免冲突吗？
【明日精进】
上课。阅读。练字
