如何阅读(第4一6章)第2周

如何阅读第四章

主要讲的是我们提高阅读能力的方法。想一想,我们怎样才能提高阅读能力呢?

第一,当然是要快速阅读

第二,要有很好的理解能力

但是我们快速的阅读时候,我们的理解能力就会很差,为什么呢?因为我们的大脑会对一次性接受到的大量信息,不知所措,不过随着不断的重复,使用文中的方法,你的大脑会适应这个新窗户,并能很好的理解所读的内容。那么方法是什么呢?

1.关键词法

什么是关键词法呢?我们怎么用关键词法呢?

所谓的关键词是句中比较重要的词汇,通常多于三个字母,体现整个句子的含义。

文中如:如果、但是、这、这类词上,但他们并非关键词,记住只要你主动的找出大词和重要性就会快速的阅读理解的更好。通过视线摇摆和训练眼部得肌肉可以让我们快速的定位关键词。

2.阅读意群

阅读意群又叫短语法,他可以帮你理解全文,因为每次读的是意思,而不是单个无关的词汇。

3.将关键词和意群结合起来,成为了关键意群,这一做法更有用!

4.使用阅读加速器

如何阅读第五章

阅读的时候我们要了解背景知识,

第一先通读全文

第二树立目的和任务感

我通过这本书,我想能够获得哪些营养?

第三通过背景知识,快速有效的阅读

我们通过背景知识大概先猜测一下,本书的内容,然后再通过作者的意思,我们比较一下!

一般作者写文章的时候都是通过一个提纲来写的,我们要通过预览先提出来作者的大纲是什么?

一般文章是先通过题目,然后引言段,然后再副标题、每段的句首、每一个段落、概要或者结束段结尾,这些线索来写的!

一般事实性的标题很好的能够表达文章的内容!引言是确立文章的方向!

如何阅读第六章

首先我们要先问一下自己

一、什么是批判式阅读?

批判式阅读就是摆脱被动接受作者的观点,主动的去提问,并寻找答案和作者进行双向交流

二、我们为什么要用批判式阅读的方法来阅读?

可以让我们对总体有一个总览,评估,能更快速的阅读和理解。

三、我们要怎么去批判式阅读?

最主要的就是主动提问,分成三大部分提问,问有关作者、有关内容、有关读者

图片发自简书App

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总结:先总览读材料→再问作者想表达什么→推论→基于证据给出自己的推论!

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