课程学习感受有三：
1.得先认同成长是一个生态系统，不论是父母的成长，还是孩子成长。它本身就是一个系统，而不是一个简单的零部件，不能单单从某次的某一个结果来无限放大 情感的无所谓，即关系建立的纽带链接就是从生态架构中发生的。特别是父母与孩子的内在链接，是整个生态系统的核心。
2.所以的投资都不及直接监护人对孩子的情感投资来得有智慧，这是人生最值得的伟大投资项目。这么伟大的项目，咱们可不能让它亏本喏！“注意力在哪里，生产力就在哪里”是真的呐！所以，我们还是努力耐心一些多关注、倾听一下孩子的需求和想法吧，请相信如同镜像效应一般，我们终会有所复利回报。
3.一直会思考到：咦？为什么接触到的绝大多数父母，包括父母的父母，就算是受过西方开放自由教育留学归来父母，都是：1）持怀疑态度存疑自己的小孩；2）绝对的权威掌控所有的局面和场景，甚至是小孩本身；3）就是难以启齿哪怕一丁点儿的赞许或表扬或一个微笑，甚至或一个坚实的拥抱…
其实，曾经我们，也曾如此期许自己的父母可以教练式的支持与鼓励的，但是到我们自己做父母的时候，发现道理我都懂就是条件反射有点糊涂。原来，从来没有一门课程在我们成为父母之前，教会我们到底什么是父母（不仅仅是简单的血缘、生养关系人），怎么做父母、做一个能够助力孩子成长、成才的父母？父母教我们说话、走路 、生活技能，老师教我们知识、技能，社会教我们生存、发展…就是没有人教会我们如何为人父母、言传身教。感慨呀！父母教练，必从教练父母开始。
一点行动：
用教练原则重新建立健全与俩宝的重要关系。
ENDing
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