晚饭后开车回家,下车后
小米:门撞坏了,这都是我的责任。(表情看的出来她有点自责)
我:门撞坏了,爸爸和你都有责任,我开车的时候也没检查门是否都已经关好了。
小米:不,完全是我的责任。
我:事情已经发生了,我猜想你也不想门被撞坏吧?要是爸爸有魔法,回到之前那一刻,把门关好再开车该有多好啊。(孩子脸上此时露出了笑容)
小米:我们还是不要抱怨了,这样的事情已经发生,我们要关注如何解决这个问题才对。(我很震惊,孩子居然学会了关注问题的解决)
我:很好,那你的想法和计划是什么呢?
小米:下次要小心,开车前先检查门是否都关好了。
我:还有吗?
小米:去修车厂修一下。
我:你陪我去还是我自己去呢?什么时候去呢?
小米:还是你自己去吧,我要上幼儿园的嘛
我:好吧,谢谢你给我的建议。
以上对话发生在前天晚上。由于前天上午,我跟小米去停车场开车,她的力气不足以在车内把门关好,我当时也没注意检查,结果门没关就发动了汽车,车门撞在石柱上。当时我们都没在意,直接开车走了,晚上回家的时候小米注意到车子被撞了,就有了以上的对话。
相信大家也有过这样的经历,我们在那个时候的处理方式是什么呢?是责备孩子嘛?还是马上与孩子划清界限,好像这件事没有自己一点责任一样。还是会抱怨说:“哎,又要花好几百块去修车了,真是倒霉。”甚至我们会惩罚孩子说,你以后不要做我的车了,就是因为你才让车子撞坏的。”等等。
在我学习了正面管教之后,我意识到,问题发生时或者孩子有错误行为的时候,我们要学会关注问题的解决,而不是与孩子划清界限,推卸责任,抱怨等等,因为我的意识和行为的改变,从而影响到了我的孩子,当问题发生的时候,她也会关注于问题的解决,这或许就是我们学习正面管教的初衷,培养孩子的7项重要感知力和技能,并且学会用不惩罚,不娇纵,以一种和善而坚定的方式来养育我们的孩子。将正面管教生活化,慢慢地演变成为我们的生活方式,那么我们就可以培养出更多对社会有贡献的孩子。
关注于解决问题的3R1H在这里也分享给大家,分别是:
1.相关(Related)
2.尊重(Respectful)
3.合理(Reasonable)
4.有帮助(Helpful)