南方科技大学梁勇老师，给我们上了深刻的一课《如何设计教学PPT》,课非常实用，作为学艺术设计的美术老师的我，也是非常追求完美的，每一页课件都要亲力亲为，自己设计制作，每次可能要花费3个小时制作一份课件，利用各种软件:ps、flash,还有一些视频转换软件格式工厂，还有一些APP,绘图软件moni,制作陶艺的APP等，自己会花很多时间在这些上面，我们可以一起来看看我以前做过的课件:
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听了吴校长的课，我从心里面觉得也没有必要，每个学科都有其特点，当然作为美术课来说，给孩子创造美的情景也是要有的，但就每个学科来说，我们应该在设计课件的时候以课程需求为主，与课无关的资源再好也不用，多媒体手段是为教育服务的，而不是课程的主体还课堂一个去繁求简、返璞归真的课堂！
下面是我通过模版做的两份课件，一份是个人总结，一份是颁奖典礼。
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下面是颁奖典礼的课件
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通过这三份课件的对比，我以前的课件颜色鲜艳，耗时多，还不够统一，对逻辑性的总结较少，有点繁琐。
后面的课件就比较简介，逻辑性、总结性较强，版式统一，耗时短，效率高，学到了就赚到了，没有对比就没有进步，学习了。
当然每个学科的课件都有一定的特点，在选择模板的时候我们也需要符合课题(⊙o⊙)哦！
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