练习材料：

Lesson 90 What's for supper?

Fish and chips has always been a favourite dish in Britain, but as the oceans have been overfished, fish has become more and more expensive. So it comes as a surprise to learn that giant fish are terrifying the divers on North Sea oil rigs. Oil rigs have to be repaired frequently and divers, who often have to work in darkness a hundred feet under water, have been frightened out of their wits by giant fish bumping into them as they work. Now they have had special cages made to protect them from these monsters. The fish are not sharks or killer whales, but favourite eating varieties like cod and skate which grow to unnatural sizes, sometimes as much as twelve feet in length. Three factors have caused these fish to grow so large: the warm water round the hot oil pipes under the sea; the plentiful supply of food thrown overboard by the crews on the rigs; the total absence of fishing boats around the oil rigs. As a result, the fish just eat and eat and grow and grow in the lovely warm water. Who eats who?

wʌts fɔr ˈsʌpər? 

fɪʃ ænd ʧɪps hæz ˈɔlˌweɪz bɪn ə favourite dɪʃ ɪn ˈbrɪtən, bʌt æz ði ˈoʊʃənz hæv bɪn ˌoʊvərˈfɪʃt, fɪʃ hæz bɪˈkʌm mɔr ænd mɔr ɪkˈspɛnsɪv. soʊ ɪt kʌmz æz ə sərˈpraɪz tu lɜrn ðæt ˈʤaɪənt fɪʃ ɑr ˈtɛrəˌfaɪɪŋ ðə ˈdaɪvərz ɑn nɔrθ si ɔɪl rɪgz. ɔɪl rɪgz hæv tu bi rɪˈpɛrd ˈfrikwəntli ænd ˈdaɪvərz, hu ˈɔfən hæv tu wɜrk ɪn ˈdɑrknəs ə ˈhʌndrəd fit ˈʌndər ˈwɔtər, hæv bɪn ˈfraɪtənd aʊt ʌv ðɛr wɪts baɪ ˈʤaɪənt fɪʃ ˈbʌmpɪŋ ˈɪntu ðɛm æz ðeɪ wɜrk. naʊ ðeɪ hæv hæd ˈspɛʃəl ˈkeɪʤɪz meɪd tu prəˈtɛkt ðɛm frʌm ðiz ˈmɑnstərz. ðə fɪʃ ɑr nɑt ʃɑrks ɔr ˈkɪlər weɪlz, bʌt favourite ˈitɪŋ vəˈraɪətiz laɪk kɑd ænd skeɪt wɪʧ groʊ tu ənˈnæʧərəl ˈsaɪzəz, səmˈtaɪmz æz mʌʧ æz twɛlv fit ɪn lɛŋkθ. θri ˈfæktərz hæv kɑzd ðiz fɪʃ tu groʊ soʊ lɑrʤ: ðə wɔrm ˈwɔtər raʊnd ðə hɑt ɔɪl paɪps ˈʌndər ðə si; ðə ˈplɛntəfəl səˈplaɪ ʌv fud θroʊn ˈoʊvərˌbɔrd baɪ ðə kruz ɑn ðə rɪgz; ðə ˈtoʊtəl ˈæbsəns ʌv ˈfɪʃɪŋ boʊts əˈraʊnd ði ɔɪl rɪgz. æz ə rɪˈzʌlt, ðə fɪʃ ʤʌst it ænd it ænd groʊ ænd groʊ ɪn ðə ˈlʌvli wɔrm ˈwɔtər. hu its hu? 

任务配置：

L0+L1+L2+L3+L4

知识笔记：

朗读（L0）:已完成，上传至C群中，时长103秒。

音标（L1）： 复习音标：[ʌ]

 听力（L2）：听了以下几个小伙伴的朗读：

1）@[00]Monica-江西-上班族 读得好棒啊，感觉Monica就是用口腔后部发音的吧，声音好醇厚啊，鸡蛋挑骨头的觉得to grow so large的grow的oʊ的嘴形最后没有收圆回来，ʊ的音不明显，后面的rigs的rig和s之间稍微有点不连贯;

2)@[00]-纸多糖-广东-学生 dish in连读可能没读好，感觉读成了dishing，giant的ai稍微有点不够饱满，them的m好像读成了n呢，unnatural的tr好像读成了dr？，warm的ɔr可以注意一下呢，result的s好像读成了dr？～糖糖的语调越来越好了，起伏再多点就更好了;

3)@【00】小包子-长春-供应商管理 dish的ʃ感觉小嘴撅的不够，前一个就很到位呢，giant的ʤ感觉好像舌头没有抬起来呢，第一个divers的ər感觉带了oʊ的音，under的ər可以注意一下呢，好像没有卷舌，water的a听原音是ɑ，t浊化了呢～语调很棒呢，节奏也是越来越好了;

4)@[00.203]Helen - 石家庄 - 软件 repaired的ɛ感觉嘴巴张得略大了点，sometimes的ai的a好像嘴巴张得不够大[表情]，pipes的ai好像读成了嘴型小一点的ɑ～节奏和语调好棒啊。

复述表达（L3）:已完成，上传至C群中，时长112 秒。

复盘总结（L4）：已完成。

今日积累： 

1.固定搭配：

（1）out of one's wits表示“失去理智”、“惊慌失措”；

（2）bump into的含义之一是“碰上”、“撞上”；也可以表示“偶然遇见”、“碰见”（多用于口语）；

（3）absence of表示“缺少”、“不存在”

（4）as a result，结果，因此。

2.单词用法：

（1）protect经常与from或against连用；

（2）total在文章表示“完全的”、“彻底的”（相当于complete）。

练习总结：

1.问题总结：

朗读存在的问题：

oil没发对

thrown还不够熟练

cod的o读a呢

overboard和repair的r音没发好

2.练习感悟：

腹式发音已经找到了感觉，但是口腔后部发音还是没能找到感觉，练习的时候尽量多去找找感觉吧；朗读的时候对于意群的划分还是不是很正确，还是要多去理解句式和结构。