下午6点多嫂子来电，说她侄女学校指标生名额是老师指定的，她弟媳妇说报不了指标生。

小地方妖怪太多，忽悠老百姓。明明可以自主填报，为了某些人的直接利益，侵害另一些老百姓孩子正当的志愿填报权益。指标生最后也是中考成绩说话，怎么能在填报志愿阶段就限制一些孩子报考呢？

这下嫂子彻底明白了我先前跟她说的话，没想到她侄女又碰到同样的问题。因为她弟媳妇信了老师的话，以为指标生名额没有了，打算直接放弃指标生填报。

我说明天打教育局电话咨询，肯定没有那老师说的没名额了之说。因为它根本不是名额的问题，是指标生志愿填报的权利被剥夺了。官网文件都发布了，孩子可以在监护人指导下自主填报。

越是底层的人，越不去认真研读教育局报考指南，道听途说，根本没有想法去证实或反驳，老师说什么就是什么，不动脑子思考、分析判断一下是否合理和公平。

读书的意义在哪？我想在于做事有自己的分析和判断能力，有质疑精神，能维护自己的正当权益不受侵犯，不被人忽悠。这是读书最实用的价值意义。