一，找到学习的向导
1.在学习中主动提问，向自己提问
2.在记忆时充分调动大脑
二，不要做信息的搬运工，而应该着手与解码。
1.它说了什么？给我怎样的感受？
对所传达的知识或信息作辨析
成功不是把所有事情都做好，而是做了一件对的事情。选择自己喜欢的事情。若不喜欢，要不断转换角度去看同一件事，找到自己喜欢的点。
不要靠坚持，努力，勤奋，而要靠喜欢和兴趣。成功是因为你喜欢到根本停不下来。
2.它是什么？对我有什么价值？
对内容进行反思，牵引到自身，以审视的目光看待。
选择了正确的路之后，要寻找到自己的G点。不喜欢的话就反复换角度，只要找到哪怕一点理由，就是做下去的动力。
3.它的内部构成，效果是如何实现的？
对形式和构成的洞察，研究内部表达的手法。
找到自己真正感兴趣的点，开启一个新的世界。这将是一个没有“努力”，“坚持”，“勤奋”的世界，而仅仅出于兴趣和喜欢。
高段位的学习者
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