一,找到学习的向导
1.在学习中主动提问,向自己提问
2.在记忆时充分调动大脑
二,不要做信息的搬运工,而应该着手与解码。
1.它说了什么?给我怎样的感受?
对所传达的知识或信息作辨析
成功不是把所有事情都做好,而是做了一件对的事情。选择自己喜欢的事情。若不喜欢,要不断转换角度去看同一件事,找到自己喜欢的点。
不要靠坚持,努力,勤奋,而要靠喜欢和兴趣。成功是因为你喜欢到根本停不下来。
2.它是什么?对我有什么价值?
对内容进行反思,牵引到自身,以审视的目光看待。
选择了正确的路之后,要寻找到自己的G点。不喜欢的话就反复换角度,只要找到哪怕一点理由,就是做下去的动力。
3.它的内部构成,效果是如何实现的?
对形式和构成的洞察,研究内部表达的手法。
找到自己真正感兴趣的点,开启一个新的世界。这将是一个没有“努力”,“坚持”,“勤奋”的世界,而仅仅出于兴趣和喜欢。
高段位的学习者
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