69003 汤丽娟
绘本《好饿的毛毛虫》故事情节简单、充满趣味性，很符合小班幼儿的年龄特点。本次活动侧重点在语言领域，但我遵循《纲要》和《指南》的思想，还涉及了科学领域。
活动目标：1.通过故事，让幼儿了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。2.培养幼儿阅读的兴趣，发展幼儿的观察力、想象力。3.鼓励幼儿大胆用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶。4.通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
活动过程：1.通过观察绘本封面上的毛毛虫，导入故事，激发幼儿了解故事的兴趣。
2.引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。（语言＋动作）
3.一起模仿毛毛虫吃东西的样子，并回忆它这几天都吃了哪些东西？吃了几个？
4.活动延伸：观看视频，巩固毛毛虫变蝴蝶的过程。
