阳春三月，冰雪消融，封冻河开；大地复苏，小草返青；百花齐放，桃李芬芳。在这生机勃勃的春天里，我漫步走在清晨的校园里，欣赏着满眼春色。
不必说北边学生公寓前满条深紫的紫荆花，不必说东边墙根下迎风招展的金黄的油菜花，不必说周围花圃里偷偷钻出泥土的绿油油的三叶草，单是校园中道路两旁的光彩耀眼的梅花、樱花、桃花、杏花，就让人眼花缭乱、目不暇接了。
我止步在一棵桃树前，定神凝望起一树繁茂的粉红色桃花，看着看着，那一朵朵的桃花就变成了我的学生，他们在一簇簇花朵间露出一个个圆圆的笑脸，眼睛还在一眨一眨地朝我扮鬼脸呢。
孩子们，你们就是我眼里、我心中这满树的桃花！这满树的花儿就是你们！
我不由得想起了与孩子们相处在一起的一幕幕往事。
春天，我们一起坐校车到校外春游、踏青。在一个采摘园里，我们一起赏桃花、梨花，在花海前摆造型拍美照；一起散步在园林小径上，边走边畅谈着生活琐事、热门新闻等；一起荡秋千，荡走了烦恼和忧愁，荡来了快乐和幸福；一起吃饭，把温暖的气息藏到了心里。那是多么幸福的时刻！
夏天，赤日炎炎，河水清清，看到孩子们坐在教室里学习，享受着空调吹来的凉风，担心放假后孩子们忍受不了室外的炎热，到河边洗澡，惹出横祸，我就写了一篇文章《夏季不涉水，照样过得美》，劝告孩子们珍爱生命，预防溺水。孩子们，你们知不知道，即使是放假在家，你们还是被老师装在心里的呀！你们可是老师的心头肉、父母的心尖尖！你们是家庭的希望、祖国的未来！你们这些含苞待放的花骨朵，万一有个闪失，对父母、对家庭该是多么大的打击！
秋天，我们去采摘园，孩子，你们看到满树的晚秋黄梨，大发感叹:“哇！这么大！”双手捧起这硕大的果实，你们舍不得吃，不知你们是否想起了那句话:“一份耕耘，一份收获。”只有经过农民伯伯辛勤汗水的浇灌，悉心的管理，才会有这从花到果的蜕变。难道你们的成长过程不也是这样吗？现在，你们就是人生的青春之花，正在努力地汲取各门学科的知识，储备力量，几年后，几十年后，你们就是装着满肚子知识的累累硕果！
冬天，雪花飞舞，满山遍野银装素裹，你们却没感到一丝寒冷，下课后，都跑到操场上掷雪球、打雪仗，一片欢声笑语。我站在旁边，看着你们粉红的笑脸，就想起了春天的桃花，这哪是在玩儿，我分明看到了青春期孩子的活力四射！看在眼里，喜在心里。孩子们，老师真心希望你们每天平安、快乐！愉快学习、开心生活！
孩子们，在学校里，有老师的陪伴，你们是不是也感到很温馨、很幸福？
课堂上，看着你们黑葡萄似的眼睛，看着你们求知若渴的神情，我没理由不把所知道的知识都传授给你们。回答问题时，虽然有时错了，我怎忍心责怪？我耐心解释，推导出正确答案，你们点头微笑；批改作业时，若看到有人写得字体不工整，作业马虎，我会毫不留情地给与批评，因为我深知:“严是爱，松是害。”如果老师一味迁就你们，那就是不负责任，是对“教师”、对“教育”的亵渎。
考试过后，老师会找你们，帮你们分析考得好或不好的原因，然后制定下一步的学习计划，同时，老师也会反思自己的教育教学方法，师生都会在反思中前行。
“叮铃铃……”，突然，下早读的音乐铃声响了，打断了我的思绪，我要回办公室备课去了。再有两节课的时间，我就要去教室里上课。教室，难道不就是一棵大树吗？每个学生就是一朵朵鲜艳的花儿，他们读书的声音、回答问题的声音，犹如一朵朵花儿盛开的声音，每天倾听这样的声音，真是一种享受，好惬意！
我的学生们，可爱的孩子们，你们就是我心中的花儿，永远盛开在我的心中，灿烂无比、光芒万丈！
