Elsa 4岁之前，我从来没有听说过什么“英语启蒙”、“磨耳朵”，我只是一根筋的认为自己教不了自己的娃，以我的英语水平怕把她带沟里去了，长大了应试的话辅导语法什么的还可以胜任点，至于一开始我确实不知道到该如何教，26个字母，看卡片记单词，成天what’s your name ? How are u? How old are u?....我可不想毁了Elsa。这也是我当初一开始为什么要送Elsa去机构学的原因。自己不得其法，不知道该怎么做，更怕自己做不好。毁了兴趣得不偿失。
2016年9月在考察好几家英语机构后，给英语零基础的Elsa选择了苹果树。说来当时也没细细研究他们的教育理念体系，但很打动我的一点是他们采用的是绘本式的教材和MR.Ford（a very humor and nice gentleman)毫不夸张地说，Elsa立马被他圈粉直到如今。在接下来的一年里，May because of him, Elsa很快地踏上了英语启蒙的道路，那时她3岁9个月。
2017年12月，Elsa在机构的英语学习可谓是暂时画上一个逗点。我也给自己一点时间反思和回顾下过去一年what we do and how we can be better next year. 更多的也是想给我家小奕（Isacc）的启蒙理出一点思路和方法来，Elsa错过了3岁前的启蒙阶段也让我更希望为小奕多做点。
过去的一年Elsa以Apple tree为主，一个月一本绘本配合有韵律的歌曲对于刚接触外语的小盆友来说很容易掌握。说实在的，在开课的第一个月我还十分担心，8节课下来对于零基础的孩子来说整本绘本就能读下来么？（每本大概有14句话，内容也并非很简单的）事实证明，孩子的语言学习能力是很强大的。The first month, 我几乎完全没有辅导她，只是下课后回来跟着点读笔读读。一个月后，结课表演上Elsa很顺利的在老师的指导下，role play了绘本。Then in the following three months, all things went well. 固定一周会有两到三次，陪Elsa读读课本复习课上的内容，她也很配合从来没有抵触的情绪。但仅此而已，只到有一天我突然发现光靠机构的学习肯定是不够的，而且Elsa好像还是学有余力的，so what can I do?
于是我开始思考如何在家陪伴Elsa， not only learn english as language, but how to make her love it and enjoy reading. 2017年伊始，我给自己和Elsa列了个BOOK LIST（制定前做了一点点资料收集，主要是选什么书）。现在翻看日记，感谢Elsa的配合和自己的坚持，虽然没有预想的做的那么的好，anyway we still keep doing. The point is 我自己在这个过程中有反思和学习，如今回想这个过程可以为Isacc的英语启蒙积累点经验，all your hardwork it is worthwhile.最好的教育是，润物细无声，而开启孩子英语启蒙的最佳模式，就是家长和孩子一起成长。于是我开始收罗各方面的资料和讯息，以及如何陪伴孩子阅读和读什么，越是不断地学习越是为自己过去的不作为懊恼，原来可以做的太多了。
我们之间的绘本阅读，是在Elsa开始英语学习后的第四个月。第一本就是著名的Dear Zoo (小奕现在1岁3个月，我也是用的这个）。好的绘本就有很多的资源可以用，记得那天晚上我和小布躺着床上的时候，我给她看了dear zoo的视频，朗朗上口的旋律我都喜欢上了。带着浓厚的兴趣我们一起翻开了纸质书（虽然电子资源很丰富，但我依旧只爱纸质书，也希望Elsa和Iascc能感受翻书的乐趣），原本我是打算一周讲一个绘本的，刚开始的绘本内容都十分简短6句话左右。没想到Elsa不到四天就基本能够唱出绘本，当我问Did u keep the lion? 她简单回答：NO. 继续问：why? 她能够说出：fierce. 也相应的知道了一些形容动物的单词：tall naughty jumpy scary, 虽然离使用还有一段距离，但也是一个不错的积累。Well begun is half done. 接下来我们一起读了 I am a Bunny. 这本相对于DEAR ZOO 来说要难一点，我并没有想说让Elsa整本会读，只是让她感受一个小Bunny 的春夏秋冬，发现季节的美。配合看视频和bedtime story, 二周下来，（不是每天都读同一本）有一天我在给她读的时候，Elsa居然能够跟着一起读上几句着实让我小小的兴奋了一下，也是那时候开始我觉得让她整本读熟下来是ok的确实不要小看孩子的学习能力，一周后她十分熟练地读出来。当然我们不是每本绘本都精读，要求Elsa一字不落像读语文课本似得给读出来，（到目前为止也就两本吧，但经典的绘本确实值得反复朗读，小孩子读多了自然也就记住了），更多的还是享受睡前和亲子阅读带来的愉悦感。我自认为是一个很不会故事的妈妈，舍不得作不说，普通话也不太标准，读的也快，最要命的是我并不享受给孩子读书，虽然我心里清楚这是多么重要的一件事。感谢Elsa她从不嫌弃我故事讲的不好，也没有因为我有时固执得要讲英文绘本而抵触，她似乎很享受我和她一起的bedtime story. 她的配合也另我更有动力去收罗资料和选书，为了尝试我的2017年计划（20本绘本平均一个月2本），开始只买了三本英文绘本。最终选了OXFORD TREE 1-3系列，这套书没有令我失望，重要的是Elsa很喜欢，内容简单有趣，特别适合起步阶段的孩子。大概用了8个月的时间，我们读完了整套，其中也穿插了其他的绘本。
Elsa没有花很多时间来背所谓的单词，基本上都是在绘本故事中接触，不足的是在实际生活中我们却使用的太少，（这也是2018年我希望改善的地方）也是我引导不够造成的。2017年末经过一整年的积累，Elsa整句输出的能力还远远不够，但好在的是我们培养了一定的阅读习惯，也是我年前计划的重点。让Elsa能够熟练读出多少本书以此显示英语有多好，不是我的初衷，而是希望她喜欢上这个阅读的过程。记得有一天我问她：你喜欢学英语么？她很快回答：喜欢啊！我问：那你为什么喜欢呢？Elsa：因为可以跟外国人交流啊！我内心：呵呵，呵。哈哈，孩子你给予她什么，她就是什么。（这句话是我之前跟她说过的）
2017年，我和Elsa基本完成了我们的计划，应该是我的计划。这启蒙的阶段，回头来看还可以有做得更好的地方，只是当时没去学，没去思考。虽然有点遗憾，但好一切还不晚，最近我看了好多英语启蒙方面的书籍和优秀妈妈的经验做法，很受启发，方法和坚持十分很重要，持续地给自己充电才行哦。小奕现在1岁4个月，最近语言敏感期爆棚，很爱跟着我们咿咿呀呀，好庆幸有Isacc 弥补了我在小布三岁前的缺位。对于2018年，心里有好多想法和计划，慢慢来理清楚吧。
