1.情绪管理不错。
2.陪伴：晚饭后，爸爸妈妈有事，奶奶爷爷陪着游泳，很开心。
回家后，参考骆老师的创意手工制作起来。妈妈也一起陪着，看剪三角形就看出妈妈的思维固定了，三角形都是固定的规则形状，孩子的就是别致，孩子说就要剪的特别有创意，很赞孩子的想象力，态度很认真的完成，整个过程看得出孩子很享受，边哼小调边动手，很快乐的活动哦。感谢骆老师。加油，继续快乐的
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陪伴……
2016.8.1＂玩出父母力‘’第二阶段day27
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