1．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）
A．①是组织培养，可以培育植物新品种，能有效脱去病毒
B．②是嫁接，属于人工营养繁殖，其结果实性状由接穗基因决定，与砧木无关
C．③是压条，能保留母体的优良性状
D．①②③都是无性生殖
2．下列关于各种生殖发育正确的叙述是（）
A．蝗虫的发育过程经历四个发育过程：受精卵一若虫→蛹→成虫
B．青蛙的生殖离不开水但发育脱离了水环境的限制
C．卵黄是鸟胚胎发育的主要场所，将来发成锥鸟
D．蜜蜂的发育是完全变态发育
3．孟德尔用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，子一代种子都是圆粒，将子一代种下去
后自花传粉，获得二代种子，下列分析不正确的是（）
A．圆粒和皱粒性状是由基因控制，是一对相对性状
B．圆粒相对于皱粒是显性性状，由显型基因控制
C．子一代没有皱粒豌豆的原因是由于亲代控制皱粒的基因没有传递给子一代
D．子二代种子中有圆粒和皱粒
4．如图表示人的生殖发育过程，A、B表示相关联的生理过程，a～、父亲
e表示相应的细胞。下列分析正确的是（）
A．a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均和c、d中
染色体数一样多
B．A表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程，生殖细胞c只有
种类型，而生殖细胞d有两种类型
C．B过程为受精作用，形成的e细胞叫受精卵
D．如果这对夫妇再生一个孩子，生男孩的概率为100％
5．变色龙善于随环境的变化随时改变自己的体色，既利于隐藏自己，又利于捕捉猎物。
下列叙述错误的是（）
A．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
B．变色龙体色随环境变化而改变是一种性状
C．进化过程中，天敌和变色龙之间进行相互选择
D．生物产生的变异都有利于适应环境
6．下列有关传染病和免疫的叙述，不正确的是（）
A．把麻疹患者送到医院进行治疗，是属于控制传染源
B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好
C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用
D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
7．随着生活水平的不断提高，人们越来越关注健康问题。下列做法正确的是（）
A．为预防流行感冒，每天服用抗生素
B．遇到有人晕倒时，立即拨打120急救电话
C．保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当生活中出现某些烦恼问题时可以闷
在心里
D．抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，不要送到当地卫生所应立即送往县城大医院进行抢救第Ⅱ卷非选择题（共56分）
生物部分（共16分）
探究题（每空1分，共6分）
18．野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的
呢？某研究性学习小组对此进行了模拟探究。
（1）提出问题
（2）作出假设
（3）实验步骤如下
①在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆经20
只，然后将一只母鸡放入房间内。
②半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数。
③假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种
颜色的昆虫，放回母鸡。
④半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。
重复③、④步实验至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答
昆虫
第一代
第二代
第三代
昆虫开始数目幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目
色29
27
13
39
20
灰色昆虫20
5
15
4
12
2
a、第三代和第一代相比，
昆虫幸存者减少。
b、由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境的色彩
保护色
的形成是
的结果。
c、昆虫的保护色
（填“是”或“不是”）性状，这种保护色
（填“是”
或“不是”）由基因控制的。
（4）得出结论
（3）实验步骤如下
①在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆经20
只，然后将一只母鸡放入房间内。
②半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数。
③假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种
颜色的昆虫，放回母鸡。
④半小时后，又撤出母鸡，再次计算两
三、简答题（每空1分，共10分）
19．人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展
研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示
人类眼皮性状遗传调査
组别家庭数目
父母性状
子女性状
①
50
单眼皮单眼皮
单眼皮
②
50
双眼皮单眼皮双眼皮、单眼皮
50
双眼皮双眼皮双眼皮、单眼皮
请分析回答：
（1）根据第
组判断
是显型性状。
（2）单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为
（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个
单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是
（4）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传
给后代，其原因是她体内的遗传物质
20．下图为人体保卫自自己的防线示意图，请据图回答
／分
000
A
B
C
D
（1）以上属于第一道防线的是
属于第二道防线的是
C图中杀死
病菌的原理是
2）当我们患过腮腺炎后，我们体内就产生了抵抗腮腺炎的抗体，这种免疫属于
（3）当H7N9流行的时候，老师经常讲要勤洗手，屋内要通风。这属于预防传染病的
措施。
八年级生物·物理综合试题第6页（共8页）
第一代
第二代
第三代
昆虫开始数目幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目
色29
27
13
39
20
灰色昆虫20
5
15
4
12
2
a、第三代和第一代相比，
昆虫幸存者减少。
b、由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境的色彩
保护色
的形成是
