曾经看到过一个对各行各业的精英人员的调研，调研的结果指向了一个出人意料的定律，这些在自己业内获得巨大成功的人，都在成功之前投入了大于等于一万小时的持续努力，最终建立了远超其他人的技能水准，也就是一万小时定律。
作为一个丢在人群中毫不起眼的平凡人，我想以自己的一些经历来讨论下有关在某一事物上面投入时间和产出之间的关系，之所以如此我认为亲身经历后的感受体验要比从别人口中或者经历中得知要更为深刻彻底。
我初中时英语成绩在全年级一直名列前茅，初中下学期英语考试，我几乎每次都是毫无争议的年级第一名，以致于偶然有一次我考了年级第三名，恰巧同桌女生因为和我就桌子划分界限有有争执，投诉到英语老师那里后，老师把我叫到办公室进行了一番批评教育，“你最近是不是松懈了，你知不知道你这次考了年纪第三名”，我顿时有些懵圈，我的英语成绩这么牛嘛，好吧没想到。我并非谦虚，因为我在刚进入初一学习时，对英语完全是一个头两个大，那时不少同学利用小学升初中的暑假报了英语学习班，他们可以流畅的背诵26个英语字母表，而我当时听课完全是听天书一般。一个月之后的英语月考，满分分我只得了42分，回到家之后我哭着跟老爸说“爸，我想回小学重读一年，英语太难了我根本学不会”，可见我当时着实被打击的很惨。
改变来自一本英语辅导书，第一天我看了一页的内容，第二天我看了两页内容，第三天开始我就发觉自己仿佛打开任督二脉一般破除了对英语的畏难情绪，我发觉自己在一点一点建立英语的根基，更为重要的是，我通过实际的行动佐证了一个事实，学习英语并非依靠天赋，而是需要每天拿出足够的时间去建立对知识点的认识掌握，看似很浅显的一个道理，可一旦自己经过实践检验之后，就会有非常真切准确的认知，继而可以确信自己长期执行下去之后的优厚回报。于是，整个初中阶段，每晚主动积极的学习英语成为我雷打不动的任务，即便周末甚至寒暑假依旧坚持不懈，于是在短短的半年时间之后，我的英语成绩在整个年级名列前茅。可我知道，我不是依靠对英语与生俱来的天赋，也不是依靠快速高效的学习方法，我只是尽可能的在每一天去不断熟悉掌握那些英语知识，同时对自己这样的付出有着确信无疑的态度。
可能有人会说，如果说单纯计算用在某类事物上的时间就能不出意外的达到高水平，那为何同样经历十年寒窗苦读，只有少数人能够在学习上与其他人拉开巨大的差距，我想以我在篮球方面的事例来讲述下。
我接触篮球是在进入高中之后，青春期的男生对各类体育运动都逐渐展现了浓厚的兴趣，我们一众男生在体育课上疯狂的宣泄自己年轻无极限的体力精力，虽然外人看来我们只是一群人在哄抢一个篮球，几乎都没有任何的篮球技术。直到高二结束，我仍旧打球非常菜但是热情高涨，每当看到那些在篮球场运球突破、急停跳投的猛人时，我在心里默默念叨“他们真是厉害呀，我大概永远学不会他们那样的篮球技术”，瞧，我在内心将他们的厉害之处归功于天赋，而没有试图搞清楚训练和提升球技之间的关系。
进入高三之后，我同桌是一位控球、投篮、突破都完美无死角的家伙，我喜欢和他一个队打比赛，因为他总能带领我们胜利。在我们一群人之中，他的篮球技术是如此的显而易见的出众，我不知哪来的勇气，问他“你是如何投篮这么准的，有什么方法和技巧嘛，还是说你拿起篮球就无师自通”，他吃惊的表示“怎么可能，我小学一年级开始接触篮球，我用了八年时间在不停打磨自己的球技，你通过练习也可以投的像我这样准，不过要坚持练，可能半年后会有明显改善”。在高三那个紧张的时期，我每晚晚自习后固定的去篮球场投篮半小时，半年后我成为我们班仅次于他的第二号中投手。
成功不是一蹴而就的，这句话我们已经听过无数遍了，但只有亲自在一件事情上投入足够的时间去收获反馈的体验，才能真切感受到最后的成功是由一天又一天的日拱一卒积累而成的。
