前几天孩子和我讲述，他们在铺在地上的大白纸上画新年画。她画了她喜爱的卡皮巴拉，很多同学都很喜欢她的画。但老师没有夸奖她，也没给她的画拍照。孩子说大概有四个人的画没被拍照。孩子自己分析了一下说，应该是他们几个成绩不好，所以老师就不给他们拍了。我想了下，可能是孩子的画，不贴合新年的主题，所以老师没拍。换作以往，我肯定会给孩子讲一堆大道理，然后告诉孩子不是她想的那样。但现在孩子没有说要听我的想法，我就什么也没说。我想孩子只是想跟我倾诉一下。当孩子把这个事讲述给我听时，孩子其实心中已经有了答案。
以前我是那种，别人跟我诉说什么，我就会想着给建议，根本不考虑别人是否需要我这些建议。别人听不进我的建议，我还会觉得对方太固执。现在想来，自己就是边界不清。因为很多时候，别人只是单纯的想倾诉，只是需要被理解。所以，要先做一个好的倾听者。
