她是我的同学。只同过一个多学期的同学。还只是小学一年级的同学。
可，就是她，却是我心目中的女神，直到现在，只要一想起“女人味”这个词，脑海里出现的人就是她。
在没有认识她之前，我从来都是以“假小子”形象出现在所有人面前的。
从小跟妈妈下放在农村，田间地头是我的乐园。跟着爸爸在城里的时候，都是呆在爸爸工作的轮船码头，见到的都是一群放养的孩子，和一群跟男人一样工作劳动的女人。
从小我天不怕地不怕，跟野孩子一样在外面疯玩，不会玩女孩子的游戏，就知道成天上树抓知了下河摸螺丝，用泥巴做子弹玩“官兵抓强盗的游戏”。
爸妈老是为我的野小子样头痛，每天换好的干净衣服出去，中午回来就脏了，到了晚上不破一个洞已经算不错了，为此，不知挨过老爸多少的呵斥和打骂。可是，我却常常刚被打得哇哇大哭，转身又偷偷跑去玩泥巴打仗了。
爸妈很是无奈，只好摇头说:这丫头，什么时候变得文静点像个小姑娘的样子啊？所以，她们还特意给妹妹取了个带“文”的名字，也真是奇怪，有个“文”字的妹妹真的是太文静了，安静到可以几天不说一句话，跟我又形成了天大的反差，这么两个一动一静的闺女，天知道我爸妈当时心理的阴影面积会有多大。她们一方面要为我的多动甚至闯祸而头疼，一方面又要为妹妹的安静而小心翼翼地不敢说一句重话。
他们总说我没有小姑娘的样子。可是，小姑娘应该是什么样子啊？像我妹妹那样的安静，哪怕让我学一天，我都会发疯的！
我要上小学了，虽然在学校安静了很多，但是下了学还是老样子，一年级开学没多久，班上来了一个女生，叫“*婷卉”:白皙的皮肤透着红色，大大的眼睛，长长的睫毛，两根长长的麻花辫垂在胸前，清爽的海魂衫背带裙，笑眯眯的眼睛泛着晶莹的亮光。
她如此这般出现在我们面前，让我感到眼前一亮:多美的一个女孩子啊！我一下子对她生出了好感。完全是我没见过的一种女孩子，那件海魂衫可是我们只在课本里才见过的啊。她是来自哪里的？为什么要转到我们这里？
老师把她安排在我的前桌（我们以前都男生女生合坐的，所以，前桌是一个比较近的距离了）。
她是个很安静的小姑娘，上课会坐得毕工毕正但绝不呆板，朗读时声音响亮又带着嗲嗲嗲的声调可是却很自然不做作。下课，会跟我们在一起，看着我们玩一边看一边笑，笑起来两个酒窝，美极了。
吸引我的，是她的举手投足之间透出来的那种味道，那个时候我还不懂，后来才明白这个词应该叫做“优雅”。她做起事来都是不急不缓，走起来大步却又看上去不快。她最喜欢穿白衬衫蓝裤子黑色的搭襻皮鞋，衣服永远干干净净，头发一直麻花辫。清纯而又美好。
她有个哥哥，经常会来接她放学，他的哥哥非常疼她。疼得让我们羡慕。
所以，有一段日子，我简直对她崇拜得不行，我学她一样慢慢走路，我学她一样慢慢说话，我学她一样抿嘴而笑。我学她一样梳两只麻花辫，争取到放学也不凌乱，我学她一样穿白衬衫而小心不让它弄脏，我跟着她一起叫她哥哥做哥哥……
甚至，那一段日子里，我在家里的门牌上，墙壁上，还有纸的空白处，都写着她的名字，边写边念，缪，婷，卉，三个字在我嘴里百转千回的，像抹了蜜一样的甜……惹得我妈看到这些名字都快崩溃了:这个女儿快魔怔了吗？
我想，这也许就是孩提时最早的爱恋吧，我的爱恋就发生在那年和我同性的女孩身上。我把她当做我的女神，我在她眼里看到了女孩子的优雅，在我一直大咧咧的性格中终于注入了一种清新感，原来，做一个安静美好的女孩子是那么美那么美！
这么美的女孩，不知为什么几乎很少上体育课，老师说她身体不好，还在修养中，不能剧烈运动。所以，她很是羡慕我们这些疯丫头，有时她会拉着我的手说:我好想跟你们一起跳绳啊。
有一次，她没有来上学，她哥哥来请假说她生病了，要休息很久。那些个星期天，我们都会去她家看她。那时的她基本都是在床上躺着，脸袋红红的，披肩长发，让我又看到了另一种美，一种古典的有点成熟的美！
看到我们来玩，她很兴奋，叫着她哥哥赶紧给我们拿吃的，然后跟我们叽叽喳喳说话，直到她哥哥来赶我们，说她要休息了。她嘟着嘴跟哥哥生气然后跟我们道别。
后来，老师对我们说她患的是心脏病，需要静养，不能激动，让我们不要多去看望她。
年少的我们也就真的很少去看望她了。直到有一天，她哥哥来拿走了她在学校的东西，说要把她转去父母的大城市看病，然后，我们再也没见过她。
后来，当我再长大了的时候，我忽然想起她，很是后悔为什么当初就没去看看她，告诉她我有多喜欢她，感谢她让我知道了做一个安静优雅的女孩子有多美。
直到现在，我还依然会想起她，我的女孩，近四十年过去了，你在哪里？你还会想起小学一年级时跟你做短暂同学的那个疯丫头吗？
