“我觉得这是我的地方，他挡住我了，我让他走开他不走开，我就压在他身上了。”
我：“我能明白当时你一定特别生气，你不理解为何告诉他了，他还在那里。”
“嗯。”
我：“对方也没有碰到你只是你觉得挡住你了是吗？”
“嗯。”
我：“滑梯是大家的，每个人都可以在上面。你可以建议别人去其他地方，但对方可以选择走或者不走。”
“其实我（从对方身上）起来的时候正想要向他道歉，他就打了我。”岩岩说。
“你已经知道你不应该压在对方身上，只是控制不住自己是吗？”
孩子点点头。
这是我与岩岩的一段对话。岩岩在户外滑梯上趴着休息，却发现有一个男孩蹲在他面前，挡住了他的视线。他建议对方到其他地方，无果。便冲上去压在对方身上，对方起来后把岩岩脸部太阳穴抓伤了。
过后，我带着他们俩解决问题时，岩岩在对方先道歉后也向对方道歉。但在临走时岩岩仍然坚持说：“他还不能走，我这里还不舒服。（指着自己的脸）”
我问：“那你想让对方做什么？”
岩岩说了半天说不出来。我意会后问：“你是想让对方给你揉一揉是吗？”岩岩说“是”。在对方揉了之后，问题顺利解决。
处理完伤口，上楼时，我牵着他的手，两人沉默无言，就像一对父子一样走着。我捏了捏他的手，看了看他问到：“还疼吗？”
“还疼。”
我心疼地说：“以后要用嘴解决问题，千万不要再动手了。”
岩岩突然对我说：“我可以抱抱你吗？”
我愣了一下，问到：“那你为何想要抱我呢？”
“我觉得你是真心想和我成为朋友！”
我被这句话震撼了！我们紧紧的拥抱了，我能感受到，他是那么认真，用心的拥抱我，还用手抚摸了我的后背。
接着，岩岩又让我意想不到了，他问我：“以后你可以给我示范，如何用舒服的方式交朋友吗？”
“当然可以喽，我很愿意！”
1.意想不到，岩岩会通过独自趴在地上的方式表达他的失落，表达他渴望和好朋友一起玩，他感觉很孤单。
2.意想不到，情绪低落时，岩岩会特别在意他自己认为的领地空间，一旦觉得有人让他不舒服了，他会认为别人侵犯了他，马上做出反击。这是每个人天生带有的自我保护属性，是6岁以下儿童很正常的行为表现。
3.意想不到，岩岩的反应方式很突出，被愤怒的情绪控制。
4.意想不到，事后，岩岩冷静下来，其实内心是很明白的。
5.意想不到，岩岩真正在意的，心灵在表达的是：究竟谁在意我？理解我？爱我？愿意成为我的朋友和我一起玩？
6.意想不到，解决问题时岩岩一直想要靠在我身上，感觉到他渴望被爱，又需要练习独立解决问题。
7.意想不到，孩子一瞬间就可以明白你对他的心，他们的感知很敏锐。他们会在你付出真心时袒露他的真心，这是孩子们渴望已久的互动。
8.我怎么如此幸运！实在意想不到，那个拥抱，感动了我很久，尤其是感受到孩子的心，我觉得自己怎么付出那么少，却得到那么多呢。
9.我怎么如此幸运，我怎么可以一下子进入到孩子心灵的频道，用爱小心呵护着他，并且很快就得到了意外的惊喜。这让我觉得一切的付出都太值得了。我发出了更深的渴望要去呵护更多的心灵，这种感受很美好。
