一、分段提炼： 1.第十一段：格拉德威尔没有提及西蒙的贡献，而艾利克森也只是提及刻意联系，没有提及一万小时理论。心理学上也没有一万小时理论，格拉德威尔的错误演绎使得艾利克森被心理学界误会。对此艾利克森也颇有微词。 2、第十二段到十四段总结：一万小时理论存在的问题：1，不同专业领域的技能习得时间与练习时间并不存在一个1万小时的最低阈值。2，成功与练习时间并不完全成正比，天赋也是影响因素。 3，第十五段到二十段总结：如果只是为了追求达到一万小时，而没有方法也是不行的，沙堆悖论也成为了驳斥一万小时理论的实验，正如研究表明成为专家的时间往往随着不同的专业技能领域而变化。 二、整体总结：格拉德威尔只是错误的演绎了艾利克森的研究，一万小时理论根本不存在。艾利克森并通过几个实验证实了一万小时存在的问题。沙堆悖论也成为了驳斥一万小时理论的实验。 三，启发：我们不能用时间的累加来判断自己的学习。收获：我们在学习是要带着脑子而不是做一个机器人。
作业3:推荐系p9-10d11-12
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