2.17
今天和孩子讨论了昨天几个孩子花零花钱的事，宝贝妈妈想和你讨论一下关于昨天的用零花钱吃雪糕的问题可以吗？
可以，
好的，你有什么想法吗？
嗯，大冷天的吃雪糕会生病的
嗯，还有吗？
他们用零花钱乱买
哦，还有吗？
没有了
你想听听妈妈的想法吗？
可以的，
妈妈是这样想的，那个小朋友用自己的零花钱买的雪糕给你们吃，你没吃这很好，证明宝贝知道这么冷的天在外面吃雪糕妈妈多担心，如果小朋友吃了雪糕身体不舒服她妈妈会不会问怎么回事，会不会去找请客的小朋友呢？ 或者不买雪糕买其他零食如果小朋友吃坏肚子怎么办？给你零花钱你可以支配，也可以花妈妈不希望你花在这上面，而是花在更有意义的上面。
好的妈妈，我知道了，
今天学习了关于磨蹭的话题，从早上起床就开始崔，孩子不是从小就磨蹭，而是从学习那一刻家长就开始催促，家长一直用错误的观念在教孩子，如果孩子每次写作业写到很晚，不是催促而是看到孩子积极正向一面，孩子这么晚还在为目标坚持不懈认真细心的写，说的多了孩子就会向正向的发展，孩子磨蹭的标签就像一颗颗钉子，我们需要耐心的长期的一颗颗给拔下来，用正向的语言来描述（任何一件事都要找到积极正向的一面）今天睡觉和写作业一直给孩子正向的暗示，在洗漱的时候情绪脑又出现了不停的催促孩子。所以家长要不停的学习实践，反思只有自己做出了改变才能引导孩子，做家长要有原则和底线，加油
