这是侯爸正面管教的第三节课，每次上课的一开始侯爸都要给我们分享一个小游戏，这次侯爸分享的是蜡烛表达的爱。一个烛台上面放着四根蜡烛，最高的是家中的爸爸，第二高的是妈妈，矮一点的是大宝，最矮的是二宝，妈妈的那根蜡烛点燃代表的是妈妈的爱，妈妈把爱分别传递给爸爸、大宝、二宝，每个人都拥有了妈妈的爱，但是妈妈的爱没有减少。（ps:忽然间感觉当妈妈好累……）
这次上课还讲了一个握拳的道理，大拇指靠近手心，其余四根手指握拳，这是正常的状态，如果四根手指是打开的状态，那么代表是生气或者哭闹的状态。就好比是人正常状态下，要是合理的建议是听得进去的，如果是生气或者哭闹的状态，那么什么语言都是听不进去的。这正反应了为什么小孩子哭闹的时候不能跟他讲道理，因为他根本听不进去，所以我们需要有耐心，比如先抱一抱他，平缓一下他的情绪，然后再问他为什么哭，帮他解决他遇到的问题。侯爸还通过一个绘本，讲了一个关于个人情绪空间的例子，绘本上讲的方法很好，我最欣赏的是绘本里妈妈的语言和语气，妈妈通过温和的语气和恰当的方式，通过帮助孩子建立情绪空间，让孩子自己有选择的学会控制自己的情绪。引导孩子需要恰当的方法和智慧，有些绘本不只是给孩子看，有时候家长看看，对教育孩子也是有很大帮助的。
图片发自简书App
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