21、衰老错误影响倾向

源自《穷查理宝典》第四章第十一讲人类误判心理学


知识图谱

读书会RIA规则


R:书中的一段原文:

I:用自己的理解来描述这些信息:

A1:自己过往的经历:

A2:如何运用到工作生活中去:

RIA智慧输出


Sunny

R:书中的一段原文

年龄的增长自然会造成认知衰退,而每个人认知衰退的时间早晚和速度快慢不尽相同。基本上没有年纪非常大的人还善于学习复杂的新技能。但有些人即使到了晚年,也能够得心应手地运用原来就掌握的技能,这种情况在桥牌比赛中屡见不鲜。

I:用自己的理解来描述这些信息

随着年龄增长,每个人的认知就会逐渐衰退,只是早晚和速度快慢不同。但是,有些人即使到了晚年,也能够保持年轻时的技能状态。

A1:自己过往的经历

这个倾向似乎对我稍有些难于理解,不过我可以把这个例子用在招聘环节上,比如一些公司招聘技术人员,最喜欢招3~5年工作经验的,那些工作超过十年的,同样水平层次的反而很难找到工作,因为人们普遍有个认知误区,那就是工作3~5年的技术人员是最好的。但实际情况未必就是如此,我曾经就犯过类似的错误。

A2:如何运用到工作生活中去

还是以真正的以实际能力和工作态度为标准,去客观衡量一个人的工作表现,而不是以年龄去衡量一个人的预期表现,这样会让公司发现更多真正优秀的人才。

张军师(张奎建)

R:书中的一段原文:年龄的增长自然会造成认知衰退,而每个人认知衰退的时间早晚和速度快慢不尽相同。基本上没有年纪非常大的人还善于学习复杂的新技能。但有些人即使到了晚年,也能够得心应手地运用原来就掌握的技能,这种情况在桥牌比赛中屡见不鲜。

I:用自己的理解来描述这些信息: 随着年龄的增长,每个人的认知就会逐渐减退,只是早晚或速度不同而已。  持续的学习,应该提升认知,拓宽思维边界。延缓衰老。

A1:自己过往的经历:阿里现在招人,基本上都是90后,上次区域开会开,玩笑说,在座的各位,如果重新来阿里面试,谁能进的来?鸦雀无声!估计也有这个衰老倾向的考虑吧。

A2:如何运用到工作生活中去:持续学习,持续精进,拓宽自己的能力圈认知圈,做终身的学习者!

南山南

R  你们可能会说:“心理学是否忽视这个有关系吗?”如果我的理论没有错,这种忽视抹杀了几个你们需要的模型。此外,你们对思想模型的掌握应该是这样的,如果有20个,那么你们就应该掌握20个。换句话说,你们不应该只用10个。你们要把它们当作一张检查清单。所以你们必须了解各种导致人类作出错误判断的心理因素,把所有模型组织起来,以便需要的时候能够用得上。

I 当你足够自信的时候,我们会忽视很多重要的东西,我们通过心理学的方式,去研究我们我们没有考虑到的东西,然后建立自己的知识体系,以后能够有效的链接在一起。

A1 我们应该严谨的对待生活中的任何事情,我们用微表情心理学的方法论去推导这个思想了,就会发现我们缺失很多地方。

A2工作中的自己很多时候是比较悲惨的,在做程序的时候,我们会发现,自己思维为什么那么不严谨,为什么错失那么多模型,所以希望大家能够好好能够逆向推导,不错过任何的知识和方法。

徐子杰

R: 书中一段原文

带着快乐不断地思考和学习在某种程度上能够延缓不可避免的衰老。

I:  用自己的理解来描述着细信息

避免衰退:

1.学到精通

2.保持快乐

3.保持思考学习

A1: 自己过往的经历

在图书馆见过很多本身很厉害的老人,还坚持来看书

A2:  如何运用到工作生活中去

希望自己晚年时,如钱钟书,西塞罗,博尔赫斯和司马贺这些人一样,也能有这样的心态。


熊校军

R:书中的一段原文:年龄的增长自然会造成认知衰退,而每个人认知衰退的时间早晚和速度快慢不尽相同。基本上没有年纪非常大的人还善于学习复杂的新技能。但有些人即使到了晚年,也能够得心应手地运用原来就掌握的技能,这种情况在桥牌比赛中屡见不鲜。

I:用自己的理解来描述这些信息: 对于认知,有的人愿意活到老学到老,不断的拓宽自己的思维边界,所以它不论到什么时候都不停的在学习。

A1:自己过往的经历:李善友教授,从我刚开始15年到现在,我觉得他也是不停的学习,不断在拓宽自己的认知。世界对于每个人都很公平,给予每个人时间都是相同的,但是相同的时间可以创造出不一样的结果。

A2:如何运用到工作生活中去:对于自己有兴趣能够学以致用的,能够不断的拓宽自己的能力圈认知圈,希望能做一个终身的学习者,有一群共同热爱学习的小伙伴一起玩!

朱良玉

R:书中的一段原文

年龄的增长自然会造成认知衰退,而每个人认知衰退的时间早晚和速度快慢不尽相同。基本上没有年纪非常大的人还善于学习复杂的新技能。但有些人即使到了晚年也能够得心应手地运用原来就掌握的技能,这种情况在桥牌比赛中屡见不鲜。

带着快乐不断地思考和学习在某种程度上能够延缓不可避免的衰退过程。

I:用自己的理解来描述这些信息

随着年龄的增长,我们学习新的复杂技能的能力也在下降,但是这并不意味着原有擅长的技能就会衰退。保持思考和学习的习惯可以延缓我们大脑的衰老过程

A1:自己过往的经历

目前还没体验到衰老。但是从长辈身上就能感觉到,年龄越大的长辈学会用微信的时间基本也越长,不过如果长辈一直对新事物保持好奇,那么他学的时间就会比同龄人快很多。

A2:如何运用到工作生活中去

保持不断学习和思考的习惯。

羁绊

R:书中一段原文

年龄的增长自然会造成认知衰退,而每个人认知衰退的时间早晚和速度快慢不尽相同,基本上没有年纪非常大的人还善于学习复杂的新技能,但有些人即使到了晚年也能够得心应手的运用原来就掌握的新技能,这种情况在桥牌比赛中屡见不鲜。

I:用自己的理解描述这些信息

随着人年龄的增长,会造成认知上的衰退,很少有年纪大的人能够再去学习复杂的新技能。

A1:自己过往的经历

家里的很多长辈就有这样的表现,当到一定年龄之后,他们的思想和认知就会停滞,思想和解决问题的方式,还是停留在之前的状态。不能掌握新技能,比如微信电脑的使用。

A2:如何运用到工作生活中

其实不是光到老年才有这种状态,随着年龄的增长30多岁的年龄已经不如十多岁时有那种好奇心,要时刻保持着一颗学习的心态,不断更新自己的操作系统,能够跟上时代的发展。

董永华

R:  原文:年龄的增长自然会造成认知衰退,而每个人认知衰退的时间早晚和速度快慢不尽相同。基本上没有年纪非常大的人还善于学习复杂的新技能。但有些人即使到了晚年,也能够得心应手地运用原来就掌握的技能,这种情况在桥牌比赛中屡见不鲜。像我这样的老年人无须刻意,也非常善于掩饰和年龄有关的衰退,因为诸如衣着打扮之类的社会习俗掩盖了大多数衰老的痕迹。带着快乐不断地思考和学习在某种程度上能够延缓不可避免的衰退过程。

I:自己的阐述:衰老是自然规律,但是主动,积极,快乐地思考和学习不断可以延缓衰老的速度。

A1:  自己的经历:常常见到一些退休了的老年人,自己认为已经把该做的事情都做了,接下来的日子就是无所事事了,呈现出一派萧条之气,老朽不堪,也没有任何学习的动力,思想和肉体双双费用性萎缩,几乎就是“行尸走肉”了。与之相对应的是,我们两位影像界的老师,都快80了,虽然退居二线,都是依然充满了责任感,从来没有放弃过学习的,这样的结果就是,这两位影像界德高望重的依然充满激情,体格健壮,天上满天飞,给全国各地的青年学者培训上课,演讲等等。

A2:要有规划,学习是最佳的防老保健品,努力快乐的学习和思考就一定能够延长自己的有价值的生命和灵魂。

慧眼蕙雨

R: 带着快乐不断地思考和学习在某种程度上能够延缓不可避免的衰退过程。

I:思考和学习能让大脑兴奋,这一过程自然就会延缓衰老

A1:老话说,一孕傻三年。其实,不是。做妈妈的时候,正是公司做全国财务战略的季节,我觉得在高压力下,是非常清醒的。因为充满了对新宝宝的爱。对新事物新业务点学习很快。并不因为变成妈妈的升级,走向衰老的开始。

A2:岁月流逝,比如,对二次元和B站,真的是非常难理解。可想到要和孩子和团队建立彼此理解的沟通,要和市场跳舞,于是激发了迎接挑战的热情。了解新生事物,确实让我有年轻态。建立学习的正向能量,对人对己都受益。

Zander

R 年龄的增长自然会造成认知衰退,而每个人认知衰退的时间早晚和速度快慢不尽相同。基本上没有年纪非常大的人还善于学习复杂的新技能。但有些人即使到了晚年,也能够得心应手地运用原来就掌握的技能,这种情况在桥牌比赛中屡见不鲜。像我这样的老年人无须刻意,也非常善于掩饰和年龄有关的衰退,因为诸如衣着打扮之类的社会习俗掩盖了大多数衰老的痕迹。带着快乐不断地思考和学习在某种程度上能够延缓不可避免的衰退过程。

I 随着年龄的增长,人的认知自然而然地会发生衰退。但这些衰退并不会影响你使用原来具备的技能。

A1 随着岁数的增长,感觉记忆力不如以前好了。

A2 带着快乐不断地思考和学习,让自己老的时候,虽然认知能力下降了,但依然富有智慧。

R:有些人即使到了晚年也能够得心应手地运用原来就掌握的技能,这种情况在桥牌比赛中屡见不鲜。

带着快乐不断地思考和学习在某种程度上能够延缓不可避免的衰退过程。

I: 即有老谋深算,必有历久弥新

R1: 善用时间,全然投入,忘了时间

R2: 朝闻道,午亦可闻道,修道

李+程@内推网

R:  带着快乐不断地思考和学习在某种程度上能够延缓不可避免的衰退过程。

I:大脑也是要不断磨砺,不断训练越训练他越好用。这个跟机器是一样的。

A:在生活和工作中,我们也是要科学用脑,要给他睡眠,给他不断的去休息的时间。给他不断的充电的时间。给他不断跟别人交流和共鸣的时间。

A2:读最好的书,和最好的人交流,从工作中去吸取,把这一切,都装到大脑里面。思考事物的本质想得多一点。

杜仲

R:书中的一段原文

带着快乐不断地思考和学习在某种程度上能够延缓不可避免的衰退过程。

I:用自己的理解来描述这些信息

衰退主要是指脑子和思维,不断地使用大脑来思考和学习,就可以抵消时间带来的衰退,能够延缓衰退过程。

A1:自己过往的经历

身体和大脑都是类似的,用进废退。自己这么多年的健身感受非常明显,跟我同龄的大多数高中同学相比,整个精神状态和身体状态都要好很多,这就是因为不断在训练和健身的结果。相同地,对于大脑和思维也是一样,不断地学习和思考,能保持大脑的兴奋的激情,延缓时间带来的衰退过程。

A2:如何运用到工作生活中去

不停地去使用大脑进行思考和学习,不停地锻炼,保持身体和大脑都处于兴奋状态。

吕江 ,字昶静[金马扬名 ]

R:衰老——错误影响倾向

年龄的增长自然会造成认知衰退,而每个人认知衰退的时间早晚和速度快慢不尽相同。基本上没有年纪非常大的人还善于学习复杂的新技能。但有些人即使到了晚年,也能够得心应手地运用原来就掌握的技能,这种情况在桥牌比赛中屡见不鲜。

像我这样的老年人无须刻意,也非常善于掩饰和年龄有关的衰退,因为诸如衣着打扮之类的社会习俗掩盖了大多数衰老的痕迹。

带着快乐不断地思考和学习在某种程度上能够延缓不可避免的衰退过程。

I:随着年龄的增长感觉的确是这样,学习新东西会比较吃力,但因为是创业感觉的快乐程度会多些,所以学习能力衰退没有感觉没明显。

A1:在公司内部启用年轻人一直在做,放手和有效辅导一直在实践中完善。

A2:公司的总经理和运营总监都是80后和85后了,要积极鼓励他们向新的目标奋进。自己也永远不要停止系统学习和健身运动,这样可以延缓衰老速度。

云游

R: 带着快乐不断地思考和学习在某种程度上能够延缓不可避免的衰退过程。

I: 乐观心态,基业常青

A: 不妄初心,乐观应对挑战,抓住核心优势多维度服务,围绕基础需求运营,保持持续主观能动性。

Al: 赋能当年初心

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