孩子第一次月考才过，学校通知召开初三第一次家长会，初三自分班以来，换了新教室、新老师和新同学，快两个月了，跟新任班主任老师还未打过一次交道，趁这次家长会，我决定提前去学校认识一下新老师。

提前半个小时去学校，根据各班级指示牌，终于找到孩子本班教室，我成了第一个早到的家长。

凑巧的是，刚进教室就遇到了新任班主任，身材高挑，鼻梁上架一副眼镜，让我印象特别深刻。

当我主动说出我是×××的家长时，老师马上跟我聊起了孩子：“×××同学确实是一个很乖巧听话的孩子，各科任老师都特别喜欢她，可是这次月考却考得不太理想，考前我注意到她，学习状态不是特别好，从这次的各科成绩看，理科扯了大后腿，看来理科还要加把劲，你们家长不要对孩子期望值太高，目标不要定得太高，要根据自己的学习实际情况，先从小目标设定，这才是关键。（可能是孩子曾跟老师说过想考××名校，原本对她充满信心，谁知这次月考的失利让老师得对她降低要求，保留她的那份自信心）”

“我知道我知道，真的非常感谢老师对孩子的关心和鼓励，家长会后我一定将您的话转达给孩子，要她及时调整。”我频频点头，并对老师表示感谢。

本还想跟老师继续交流一会，很遗憾，家长们已陆陆续续地进教室了。我只好迅速回到孩子的座位上。

一屁股刚坐到孩子的座位上，惊喜地看到课桌里有三粒“大白兔”奶糖，显然是孩子特意留给我的，好有心的孩子，即使今天的家长会上有关批评她的话，我都会忽略不计的。

刚跟老师聊完天，心里还点责怪孩子没考好，现在剥一粒糖放进嘴里，甜到心里了，心情顿时好了许多，并还给她留了一张温馨的小纸条：“亲爱的，妈妈吃了你留给我的大白兔奶糖，心里甜得很，谢谢哦！爱你的妈妈”。这时候还有什么比母女温馨更让人开心的事？

7点家长会准时召开，按照以往惯例，各科任老师对各科的月考成绩作汇报，我拿出笔记本开始认真做笔记，这时的耳朵一刻都不能歇。

各科任老师一般都会将需表扬和批评的同学的名字念出来，方便家长了解自己孩子的学习情况，这时的我会竖起耳朵听。

听到念有表扬名字的，我会认真记下来，如有孩子的名字，我就会重点写在前面，如没有，我也会写上，回家可不漏一科地念给孩子听，当然关键是还要随时捕捉各科老师讲到的精彩之处，这样回家跟孩子汇报时才会做到有的放矢，做到有爆料有对比有夸奖有建议，这才是有效之举。

比如，这次数学老师讲话特别风趣，说有的同学因这次没考好，吓得全身发抖，并偷偷溜进老师办公室，要求老师能不能先借几十分给他，保证下次再还，并附上洋洋洒洒的一篇反思总结，内容的试卷分析没有提到，倒是写到如果老师这次通融一下，他就不会被家长“往死里打”，还有的同学在试卷上留言，因这次没考好，课堂上都觉得老师的眼神能杀了她……

让老师哭笑不得……

当然，记住一两个逗笑的爆料，回家跟孩子汇报时，在逗得孩子开心的同时，接下去的重点话题自然容易切入。

还有一个细节，家长会后，环顾一下教室墙壁，有关孩子上榜的名单，全部用手机拍下来，也是回家重点表扬孩子的有理证据。

切忌一点，家长会后不宜与老师进行沟通，那么多家长你说话不但根本插不进档，而且不容易让老师牢牢记住你，建议家长会后，私下发条感谢信息给老师，这一招让老师更容易对你有印象。

以上就是家长会需积累的细节，下一步就是在回家路上，好好回顾一下整理的笔记，然后打下腹稿，回去再正式向孩子汇报。

回家后，进门第一件事就是要先向孩子微笑问好，看到你的微笑，至少让孩子心里舒坦许多，不会被骂被打。

这次我提前在路上就打好了腹稿，针对老师对她提出的一些建议，我稍做整理，只传递正向的能量：“亲爱的，我今天去得很早，跟老师聊了一会，老师夸你在班上很听话，热心帮助同学，各科老师都喜欢你，老师一直觉得你是班上最有潜能的孩子，这次月考可能是考前学习状态有点不好，没有发挥最佳水平，老师说你学习基础挺不错的，只需注意学习方法，目标暂时不用设定太大，先从小目标设定，小目标实现了，大目标自然能实现。相信你下次月考能有大的进步。”

说完这些，我注意到孩子没有任何不悦，还不停地在点头，表示赞许，我就知道，此次家长会传达成功。

这么多年，孩子每次的家长会我都会按时参加，并做足准备工作，尤其向孩子汇报也表现得很有仪式感，所以孩子每次都特别期待。

总而言之，把握一点，不管孩子考得如何，对孩子千万不能有任何怨言，甚至打骂，要做到和颜悦色，和风细雨，提前打好腹稿，夸大孩子的优点，忽略孩子的缺点，尤其借老师的话，可以“添油加醋”，孩子特别在乎老师对他的表扬，孩子被夸心情自然好，这时再适当提点小建议也无妨。

其实，家长会更多的是考验家长的耐心和心态，一个情绪平和，心态良好，智慧的家长能与孩子建立良好的亲子关系，关系好了，什么话都可以说，这样才能真正建议帮助到孩子，才会收获一个越来越优秀的孩子。

家长会，爱你没商量。