现在的我，已经上了一周的课了。而在这段时间里，我时常在思考一个很简单的问题：人为什么要学习？
我深深的想了十来分钟，终于得到我自己认可的答案。
它的原因：一是为了活得更好些，让自己更好找到工作，多赚点钱，多见识些，想看不一样美丽的风景；二是我想人生过得有意义些，不能浪费自己辛苦在地府排队投胎的机会，既然来到这个世界上，就一定要让自己过得开心；三是我不想过和父母那样的生活，这对目前的我来说，是真的很累啊！我其实也感受到了父母工作的辛苦，他们辛苦工作是为了这个家庭，若是没有孩子，他们可能会过得轻松些。四是我真的不甘心啊，我不想对不起自己付出的时间、精力和金钱。
所以，我用这样的答案回复了自己，这是自己必须要付出的代价。
因此，每当我学习学到暴躁想掀起桌子时，它来说服气愤的大闹闹（大脑）和躁动的小心心。
除此之外，我现在还在为自己之前暑假没有学习课程在付出代价了，目前正在努力学，因为十月考试，我当时真是想不开啊，报了六门考试。在这里，我想口吐芬芳，狠狠地训自己一顿，如果自己不通过考试的话，就真的浪费了自己的时间、精力和考试费用。
你知道吗？除了用自己的答案来说服自己外，我还准备用美食和美文来哄哄自己的疲惫不堪的小心心。当我吃到的那一刻起，我感觉自己有活了起来。
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还有今年的新课程，这令我印象深刻啊！！！现当代文学的李老师有着强大的气场，压迫感满满，令我一下子想到了高中老师。她讲课语速好快啊，字字清楚，语调是抑扬顿挫，这有说书的感觉。
不过，她刚讲完课，就立刻来提问我们，询问的问题也是她刚刚讲的知识点。这让我一下子思维跟不上来，到今天我还记得她第一次提问我，我当时没有想清楚思路，就没有答上来，这当真是羞愧难当啊！我是认真听课了，但真的没有理清，我的惯性思维让我适应不了。
但一下子让我当时深深地记住了这个知识点，我也反思过自己为什么没有回答上来。首先自己还没有提前准备，比如预习课文；其次，自己的思维模式已经形成了“老师讲，我来听”，没有过多的思考，来记住当堂讲的知识点；最后，老师讲课模式至少是我之前遇见的老师当中是少见的，我必须要得花时间去适应她。
还有一位语教法的李老师，我们是用线上上课的，但我们在教室里上课，还有两位实习老师和一位老师。而李老师第一场课就让我们班同学去分成几个小组，后来又让我们思考几个问题，每个小组都要回答。
真正令我最为深刻的是最后一节课，李老师让我们每个小组选文章的一段内容来朗读，并让我们上台展示，同时让台下老师进行点评。
我们班总共表演了四个小组，我就是在第四组，当时轮到我的时候，本来是有些紧张的，上台后我更是紧张的有些抖（自己的腿控制不住在动啊o(〒㉨〒)o）。
在朗读前的介绍时，我说话居然在抖，还说错话了，好打脸啊。之前台下的时候，曾安慰过我自己：没事，没事！这有啥好怕的，大胆点。可实际情况确实如此，真的好难受啊～不过，老师点评的时候，居然夸奖我的上台朗读的勇气和选择的朗读内容。在此，我是有些羞愧的，但更应该重视老师的建议，放正心态，逐步去修正不足。
总之，我应该更努力的去学习，充实自己，让自己更有底气和勇气，成为一个自信的女孩纸！
下周周末见！ (۶• ㉨ •)۶٩(• ㉨ •٩)
祝你们周末快乐啦！٩(๑❛㉨❛๑)۶
