立志
2019来，我加入了一课研究导读团队。在过去的日子里，我不断体会到“赠人玫瑰，手有余香。”整整的一些日子里，我每一次都是认真准备，认真投入，久而久之，我的表达力和思考力无形之中是在提升的，加上我的努力，我在做这件事的过程中，获得了一种内心的成长。让我欣喜的是，我如果梳理我的几次导读活动，至少从参与人数从十几人，几百人到三千人。因为，我知道，除了平台的转移，更重要的是，我知道，我在这里面投入了我的心血。
第一次（我差点就留在了学校，慌慌张张。）也从第一次，我也感受到了，无论是遇到什么困难，我都会告诉自己无论有多少人去聆听，我都要用最好的方式。
反刍
第一次我拿到 杂志是1月份，我几乎用了1个多月时间来阅读文章，接下日子，我不断梳理我看到的好的观点、案例和文字。在比较漫长的时间里，我躲在一个角落里，终于把一次自己的文稿梳理出来。我不厌其烦寻找合适的伙伴，参与其中，最终我邀请了我们组的伙伴一起参与。谈及这段经历，除了自己的慌慌张张，我还必须考虑到这一次不仅仅让我体会到组织一次互动需要时间和精力。
有了第一次的导读，接下来，第二次我试着学习如何去操作。所以，可以肯定的是，谈及第二次的印象，我想到了女儿参与。一晃时间过去了，但是，我至今仍然记得，当天晚上我试着去播放，突然前面有孩子的声音。接下来，梁老师恰好能够把这件事做好。说实话，有了第一次的忐忑，第二次，我依然是认真读书，当我试图想要找到一个安静地方去录制，我开始想到了图书馆，但是，我却发现，图书馆的地方，环境一般，总是有人来回走过去。如果我找一个空地方。我想，我还是茫茫不知该如何是好。但是，我清晰记得，我是按照五个词概括我的导读的过程。
为了这一次，我几乎是花掉了所有的业余时间。
